蘭渝兒的腦中，那些被她淡忘的回憶慢慢的湧上心頭。
蘭渝兒還清楚的記得，第一次見到肖澈的情景。
本來在縣中學讀初中的她，因為太過叛逆，上課聽不懂就不好好學習，在班上和另外兩個也是因為太過調皮的學生一起，上課不聽課，下課就去逗別的學生。
本來也不算多大的事，可是因為蘭渝兒在讀的是，學校的重點班級，所以在別的班級很正常的現象，在重點班級裡就變成十惡不赦的壞學生。
班主任怕會影響到班級的其他學生，也怕影響自己的獎金，所以對她們三個進行勸退。
他哪知道，他眼中的這些好學生，其實和蘭渝兒她們也都一樣。
放假不回家，晚上也會一起去網吧通宵，去溜冰場溜冰，去麻將室打麻將。
又或許他知道，隻是因為他們能跟上學習，所以就裝作不知道了。
說蘭渝兒成績，其實在整個年級算下來也不錯了。
整個年級一共八百多人，蘭渝兒的成績在二百多名。這個成績要是在別的班級，老師肯定會很高興。
可是在學校唯一的重點班級裡，這個成績也就墊底了。
至於為什麼不直接轉班級，那是因為當初蘭渝兒參加了學校的重點班級考試。
不過蘭渝兒卻沒有考上，和入重點班級分數線差了幾分。
而蘭靖遠出於好心，希望妹妹能在一個好的學習氛圍裡學習。讓爸爸媽媽給了一千塊的學習基金才讓蘭渝兒順利的進入重點班級。
也就因為這一千塊錢，班主任不好意思給蘭渝兒轉班，怕家長那裡不好交代。
也不好意思給蘭盛打電話說讓蘭渝兒轉學校。
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而是私下叫蘭渝兒進了辦公室，說了一些比如說：“你繼續再在班上會拖同學後腿的。”
“你已經嚴重影響到了其他同學。”
“你已經跟不上班上的學習進度了。”
“好多老師都給我反應了你不適合再在我們班級學習”等等諸如此類的話。
這些話讓本來內心就很敏感的蘭渝兒無地自容。
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