來解釋，深入淺出，條理清晰。
林儀講課確實不錯，但更出色的是，是林儀整個人散發出的那種狀態。
她看起來很平靜，很從容，仿佛一切都在掌控之中。
這讓方旭想起昨天姑父說的話——林儀現在的情況不太好。
哪裡不好？
身體不好？還是別的什麼？
方旭盯著林儀看了好一會兒，試圖從她的表情、動作、神態中找出一些端倪。
但什麼都沒發現。
她看起來很正常，甚至可以說是狀態極佳。
方旭皺了皺眉。
也許姑父說的“情況不好”，不是指身體？
他想起周麟之前說過，林儀有個青梅竹馬的男朋友，是法學院的研究生，今年畢業，正在申請留校，據說申請成功他們就要結婚了。
難道是感情出了問題？
方旭搖了搖頭，把這個念頭甩出了腦海。
算了，跟自己沒關係。
他翻開課本，開始聽課。
林儀講課確實有一套，不知不覺間，方旭已經聽了大半節課，筆記也記了好幾頁。
中途林儀提了一個問題，問的是消費者剩餘的概念。
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教室裡安靜了幾秒，沒人回答。
方旭本來不想出風頭，但看了一眼周圍趴倒一片的同學，還是開了口。
“消費者剩餘是指消費者願意支付的最高價格與實際支付價格之間的差額。”
他的聲音不大，但教室裡安靜，所有人都聽到了。
林儀的視線轉向他，停頓了一秒，然後點了點頭。
“正確。”
她的聲音沒有任何多餘的情緒，就像在評價一個普通學生的普通回答。
然後她繼續講課，沒有再往方旭的方向看一眼。
方旭靠在椅背上，拿著筆在指尖轉了一圈。
行吧。
反正他現在對林儀也沒想法，她愛理不理，他不疼不癢。
課繼續上著。
窗外的陽光漸漸升高，透過窗戶灑進教室，在地板上投下一片金黃。
方旭撐著側臉，聽著林儀的聲音，感覺時間過得很慢。
但也不算難熬。
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