西園。
這座南漢殘存的皇家園林，如今成了廣東經略使辦公、遊玩、會客的地方。
餘靖的私人幕僚團，平時就住在西園客舍。
徐來沾了餘善元、楊殊二人的光，居然也被安排在西園客舍休息。
「爾等可在此遊玩，但不得離開客舍一帶。」那位幕僚褚先生叮囑道。
西園的麵積非常大，內有一個個功能不同、景色各異的小天地。各區域少有修建圍牆隔開，多以樹林、假山、花草、池塘自然區分。
餘善元和楊殊都是第一次來，相邀去客舍區園林散步賞景。
卻見徐來掀起衣擺，陸陸續續抽出四本書，他竟把那套《論語註疏》藏在身上。
楊殊驚訝道：「賢弟怎把書帶來了？」
徐來解釋說：「如此貴重之物，我怕放在綱船客艙弄丟了。」
餘善元和楊殊哭笑不得。
「兩位兄長去賞景吧，我就在這裡看書。」徐來說道。
楊殊感慨：「賢弟真是好學！到了經略司西園，都能忍住不去遊玩一番。」
餘善元也佩服不已。
此處可是經略司西園啊，南漢時期的皇家園林，一般人根本就進不來。
徐來這個沒見過世麵的山村少年，身在西園竟能心無旁騖看書？如果代入徐來的角度，餘善元感覺自己做不到。
徐來心想：南漢皇家園林算個屁，紫禁城咱都進去過。
當然，徐來爭分奪秒看書，其實心裡另有打算。
他在餘靖麵前，表現得有些用力過度，似乎留下了不好的印象。
既然無法挽回，那乾脆再用力一些！
客舍裡就有筆墨紙硯，楊殊和餘善元去賞景時，徐來立即鋪紙研墨寫東西。
他要把自己對《論語》的不同理解，全部寫在一張紙上，尋找機會呈交給餘靖。
一邊讀，一邊寫，有時寫完又劃掉。
《論語註疏》裡的解釋，很多地方都跟後世不同。但徐來並非全部否定，因為有一些註解，他其實更偏向於這本書。
比如《論語》開篇第一句：學而時習之。
漢代大儒解釋為「按時學習」。
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按什麼時？
第一，身中時。不同的年齡段，學習不同的東西，要適合該年齡段的特徵。
第二，年中時。春夏秋冬四季，各有適合學習的知識。
第三，日中時。每天先記憶背誦，接著再思考鑽研，休息和遊玩時在腦子裡回味。
說白了，就是要根據學生的具體情況，結合不同的時間、狀態和環境，製定科學詳細的學習計劃，並且嚴格執行。
徐來覺得這個解釋很有道理，完全沒必要去「糾正」。
讀讀寫寫，徐來有些乏了，走到亭子裡歇息。
吹著微風，聽著鳥鳴，他感覺非常奇妙。
一個多月前，他還忙著寫畢業論文。
幾天之前，他身為壯丁餓著肚子勞作，隻求能夠活著回到山村。
此時此刻，他竟坐在南漢的皇家園林，對著美景無憂無慮消磨時光。
西園，運甓齋。
餘靖燒爐煮茶，似乎愜意無比。
其實他心裡已經煩透了，廣東這邊就是個爛攤子。
先來說說路級三大衙門：
經略安撫司（帥司），掌管一路軍政。
轉運使司（漕司），掌管一路財政，兼有監督權。
提點刑獄司（憲司），掌管一路司法刑獄，兼有監督權。
這三大機構可以互相製衡，偏偏冒出個賊他媽離譜的李師中。
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