們的那點期待，直接消失大半。
“任隊，你們局裡什麼時候還信這些了？”
“辦案不應該找線索嗎？科學辦案還搞這一套？”
“請恕我直言，你們該不會破不了案子，特地搞這麼一起神神叨叨的東西想轉移注意？”
任盈盈安撫道：“宋校長我知道你很急，但你先別急。”
“蘇先生是有真本事的，我們局長都對他十分尊敬。”
宋校長年紀不大，四十歲邊上。
他輕笑一聲，臉上帶著幾分不屑。
“我雖然不信這些東西，可前幾年學校維修改建時，也都是請了風水大師的。”
“而且人家還是從東瀛，進修求學回來的海歸！”
“怎麼可能給我學校，布置什麼聚陰陣呢？荒謬！”
任盈盈不知道怎麼解釋。
哪怕她相信蘇雲，可也沒法說服別人信。
蘇雲聳了聳肩，漫不經心道：“那這個大師可真是很海龜啊，一身都是水。”
“行了，你小子別說風涼話，要怎麼破陣給個辦法？”
任盈盈沒好氣掐了一下他的腰，她自己不覺得有什麼。
但校長他們來看，卻有些像小情侶之間撒嬌打鬨。
蘇雲齜牙道：“想要破陣得把路挖了，以此破壞符文，把池子也給填了，破壞聚陰。”
”。法陣了壞破就然自，此如“
”。的別搞慢慢去再後然，解緩時暫能，行就了砍樹把，效失煞三第讓內期短要想果如“
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
”。人死次再會，吧夜今就概大，度程個這了到氣陰…則否“
。火怒著抑壓中心，臉著沉任主導教與長校宋
。作發好太不又，份身的們她盈盈任於礙但
”？戈乾動大就話句一為因能豈，夠不費經校學，能可不那“
”！談再用不事此？貌校容校響影是不豈修錢沒，了挖要這“
