第40章 弘暉展露頭角夏日已過，聖駕迴鑾。
柔則被厭勝風波嚇破了膽，短期內不敢再有任何動作，隻在景仁宮內“靜養”。
後宮的目光，更多地投向了承乾宮那位剛剛力挽狂瀾的賢貴妃，以及儲秀宮那位聖眷正濃的莞嬪。年嬪被禁足翊坤宮，失了爪牙，暫時偃旗息鼓。一時間，後宮竟呈現出一種微妙的、風雨欲來前的短暫平和。
這一日，皇帝胤禛因江南水患初定，心情稍霽。他心血來潮，傳旨召集幾位年歲稍長的皇子至養心殿，考校功課，兼問些時務見解，名為督促學業，實則是想看看皇子們的資質心性。
被召見的皇子，有皇後柔則所出的二阿哥弘晅，賢貴妃所出的大阿哥弘暉，以及齊妃的三阿哥弘時。
養心殿內，氣氛莊重。胤禛高坐主位，身著常服，麵色尚算平和。宜修作為弘暉生母，以及實際掌部分宮權的貴妃，被特許在旁陪侍，坐在下首。柔則雖為皇後，但因“靜養”且皇帝並未特意傳召，並未出席。莞嬪、敬妃等亦不在場。
弘晅、弘暉、弘時三位皇子按長幼次序，恭敬地立於禦前。
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考校先從基礎的經史子集開始。胤禛隨意抽問了幾段《論語》、《孟子》中的篇章釋義。弘晅作為嫡子，自幼被寄予厚望，功課由名師教導，背誦尚算流利，釋義也中規中矩，符合典籍註疏。但他性情略顯拘謹木訥，回答時眼神躲閃，聲音不高，缺乏自信，更無自己的見解。胤禛聽著，麵上雖無不滿，眼中卻也無甚波瀾，隻淡淡頷首。
輪到弘時，他明顯有些緊張。他的身量已是三個皇子中最挺拔的，但躲躲閃閃，反而顯得懦弱猶豫。背誦指定段落時更顯磕絆，釋義支支吾吾，前言不搭後語，甚至將“己所不欲，勿施於人”解釋得南轅北轍。胤禛臉上的不耐之色一閃而過，冷冷打斷：“行了！書都讀到狗肚子裡去了？下去好好反省！” 弘時嚇得臉色發白，喏喏稱是，慌忙退後半步，頭垂得更低，幾乎要縮進脖子裡。
輪到弘暉。他雖年紀尚輕，眉宇間卻已初顯沉穩氣度。麵對皇帝的問詢，他不僅將原文釋義背誦得清晰準確，更難得的是，他竟能結合胤禛近期處理過的朝務，引經據典，提出自己雖稚嫩卻頗具條理和務實性的見解。
“回皇阿瑪，”弘暉聲音清朗，不卑不亢，“《孟子》雲‘民為貴，社稷次之，君為輕’。兒臣以為，此次江南水患，朝廷撥付賑災糧款，開倉放糧，優先安置流民，正是踐行此道。然，兒臣觀邸報，地方官吏執行或有懈怠，緻使部分災民未能及時得濟。故兒臣淺見，除撥付錢糧外，更需嚴明吏治，遣派得力幹員巡查督辦，確保政令通達，恩澤普惠於民。此乃固社稷、安民心之根本。”他將聖人之言與現實的朝政弊端聯繫起來，雖顯稚嫩，卻顯示出超越年齡的洞察力和務實思維。
胤禛原本平靜的眼神，隨著弘暉的闡述，漸漸亮了起來！他身體微微前傾，認真地聽著，臉上露出了罕見的、發自內心的讚賞之色。弘暉所提的“吏治”問題，正是他近期深感頭痛之處！一個十歲的孩子，能有此見地，實屬難得！
“好！說得好！”胤禛龍心大悅，忍不住擊節讚歎，“引經據典，切中時弊！弘暉，你能想到吏治之重，朕心甚慰！”他看向弘暉的目光充滿了毫不掩飾的欣賞和期許，彷彿看到了未來可期的新星。
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隨即，胤禛又考校了各皇子對騎射武藝的見解。弘晅對此興緻缺缺，隻勉強答了幾句書本上的道理，便訥訥無言。弘時被問及時更是手足無措，他平日便對騎射毫無興趣，憋了半天隻擠出“強身健體”、“保家衛國”幾個空洞的詞，再無下文。胤禛看著他畏畏縮縮的樣子，眉頭緊鎖，失望之情溢於言表，連訓斥都懶得說，直接揮了揮手讓他閉嘴。弘暉則侃侃而談，結合自己在武師傅教導下的練習心得，談及強健體魄、磨礪意誌對皇子乃至國家儲君的重要性，雖無驚人之語，卻邏輯清晰，態度端正。相比之下，弘晅更顯遜色。
最後是胤禛特意增加的時務策問，題目是“如何安撫西北新附之民”。弘晅對此毫無頭緒，緊張得額頭冒汗，支吾半晌，隻說出“施以仁政”、“減免賦稅”等空泛套話，再無深入。弘暉則思索片刻，條理清晰地提出幾點：
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