兩天時間很快過去。
星期三上午的物理課上，劉坤正在講周一發下來的卷子。
他今年還不到四十歲，不過華師大出身，水平很高，講題的時候語速快、思路清晰，從不拖泥帶水。
他在黑板上畫了個受力分析圖，粉筆敲了敲黑板：「這道題的關鍵是判斷摩擦力的方向，很多同學一上來就畫反了，注意看斜麵傾角和施加外力的方向之間的關係……」
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窗外雲層壓得很低，空氣悶悶的估計是要下雨。
吳熠沒抬頭，物理和英語不一樣，英語的詞彙量上去了閱讀自然就通順了，而物理的思維更重要，光記住公式沒用，還得明白什麼時候用、怎麼用，他能做的就是到時候把答案抄一下。
突然，他發現墨跡的顏色比平時淺了一些，寫了沒幾個字母後就淡到幾乎隻能看到一道淺淺的劃痕。
他把筆甩了甩，不過也維持不了多久，這支筆的墨徹底用儘了。
這時，他注意到這支筆的上方出現了一行小字。
【黑色中性筆耐久度歸零，已自動解綁】
吳熠盯著虛空中的這一行字看了幾秒，這一天終於來了。
上周六中午綁定的，一直到現在差不多用了四天，他從早抄到晚，耐久度從百分之九十八一路掉到零。
這幾天他一直都想探索一下這個金手指的功能，不過始終沒有機會。
因為如果他主動解綁這支筆，就會有一周的冷卻時間，萬一綁定的東西效果不理想就會很難受。
而現在他就可以嘗試去綁定其他東西，如果不行就換回中性筆。
他隨手把空筆放在旁邊，目光落在了課桌上那本英語詞彙書上。
【是否綁定新高考英語詞彙】
吳熠的心跳漏了一拍，果然能綁定。
除了筆之外，他還能直接綁定書本，綁定後的效果肯定也會有所不同。
不知道效果會不會更強？
甚至有沒有可能綁定之後直接掌握裡麵的所有詞彙？
這一切都得綁定後才知道。
他沒急著綁定，而是看向左手邊那一摞書，頓時有種眼花繚亂的感覺。
【是否綁定五年高考三年模擬·數學】
【是否綁定五年高考三年模擬·物理】
【是否綁定天利38套·化學】
……
吳熠深吸了一口氣，竟然全部都能綁定！
九塊九三支的黑筆就有那麼強大的效果，那這些專門為高考設計的教輔資料綁定後又會有什麼效果？
他的目光沒有局限在課桌上，而是儘可能找到更多可以綁定的物品。
【是否綁定直尺】
【是否綁定手錶】
【是否籃球】
……
太多了，甚至是連籃球都能綁定，難不成綁了以後就可以邊唱跳rap邊打籃球嗎？
當然，至少他現在是不可能綁籃球的，但這說明了一件事：這個金手指的潛力遠比他想像中的更大。
如果五三、模擬卷這些都能輔助他學習，那他的天花板就不僅僅隻是考上一本，而是可以往更高處想一想。
唯一可惜的是他一次隻能綁定一個物品。
算了，沒必要再貪心，這個能力已經夠逆天的了。
吳熠探索得差不多了，再次看向那本英語詞典。
【是否綁定新高考英語詞彙】
「是，綁定。」
【綁定成功】
【新高考英語詞彙：陪伴了你兩年半的英語詞彙書，涵蓋高考核心詞彙及例句，內容詳實】
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
【耐久度：62%】
【效果：英語語感大幅提升】
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