他把文件夾合上，轉過身來。他的目光在時言臉上停了一瞬，然後用一種平淡的語氣說：姓李。我教數學。
時言點點頭，在桌麵上翻開筆記本，注意到桌角的筆筒裡多了一根黑色圓珠筆，看起來像是新的。
他抬頭：李老師，備課資料一般在哪裡找？
李老師指了指他桌麵靠裡側的一格櫃子：以前那位實習老師留下的，應該都整理好了放在那。你可以參考一下。
時言打開櫃門，裡麵確實放著幾個文件夾，按日期編號排好，紙張略微泛黃，但擺放的很整齊。
他隨手抽出最上麵一本，翻了幾頁，
上麵是打印的教案，字跡工整，標注詳細。
翻到中間時，時言注意到有一頁被撕掉了，殘留的紙邊還留在裝訂線裡，撕裂的痕跡很新。
他看了一眼日期，是他來的前一天，他合上文件夾，放回原位。
你昨天第一節課怎麼樣？李老師的聲音從窗邊傳來。
還行。學生不多。
李老師頓了頓，你有沒有遇到一個穿黑色衛衣的男生，坐中間排靠過道的？
時言抬頭看向他：有。怎麼了？
沒什麼。李老師拿起桌上的搪瓷杯喝了一口，他是學數學的，經常來旁聽其他課。你要是覺得他上課愛問問題，不用太在意。
時言沒有再追問。
他轉過身，拿出教材開始翻閱今天的課程內容。
辦公室安靜了幾分鐘，他能聽到李老師翻書的聲音和窗外偶爾傳來的鳥鳴聲。
時言坐在桌前翻看教案時，目光落在桌角那本舊教案的封麵上，
封麵內側貼著一張很小的便簽，像是被遺忘了沒有撕掉。
便簽上寫著一個手機號碼，後麵備注了三個字：康老師。
時言看了幾秒，然後她把標簽收起來，繼續翻教案。
這時辦公室的門被從外麵推開了，一個戴著銀框眼鏡的年輕女性走了進來，是昨天在報到處見過的那位。
她手裡拿著幾張打印紙，對時言笑了笑，那個笑容仍然是標準的弧度。
早上好，實習老師。這是今天的課程安排表，有一節課的時間調整了，我拿過來給你。她把紙張放在時言桌麵上，看了一眼李老師，又收回了目光。
謝謝。時言接過來。
不用謝。她笑了笑，對了，如果你有什麼不熟悉的地方，可以問我。我也是新來的，不過比你早兩周。
好的。
她點點頭，轉身走出了辦公室。
時言低頭看向那幾張打印紙，最上麵一張寫著課程安排，有幾行用紅筆標注過。
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他掃了一眼那些標注，注意到其中一行寫的是：原定下午第一節課取消，調整為與校長麵談。
時間：16:00。
地點：行政樓三樓，校長辦公室。
時言的目光在那行字上停了幾秒。
他把打印紙折好放進抽屜，然後拿起教材翻到今天的課程內容。
心思卻飄到其他地方，
校長會是一個什麼樣的人呢？又扮演著什麼角色？
會是這個學校的大boss嗎？
時言在辦公桌前坐了片刻，合上教案，站起身。
他該去上課了。
拿起教材和名冊，走到門口時，時言聽到李老師的聲音從背後傳來，
“今天那節課，要是有人問起你關於前任老師的事，你不用回答。直接說‘不清楚’就行。”
“還有，上完課直接去食堂吃飯就行，有專門的教職工食堂。不用回辦公室了。”
時言側過頭看他，他已經轉回身去看窗外的方向了。
時言不理解，明明是理科的數學老師，怎麼總感覺這個李老師在走什麼憂鬱男神路線。
他沒有問為什麼，隻是應了一聲：“嗯。”
時言走出辦公室，沿著走廊向教學樓方向走去。
上午的校園比昨天明亮一些，陽光鋪得很開，花壇裡的花開得正盛，幾隻不知名小鳥在路邊跳著覓食。
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