第126章 朋友問難凡朋友問難，縱有淺近粗疏，或露才揚己，皆是病發。
我們常常會發現一個很有意思的現象：有些人明明隻是討論一件事情，最後卻變成了證明自己。
別人說一句，他馬上糾正。
別人提出一個觀點，他立刻反駁。
別人剛說到一半，他就急著插嘴。
別人還沒有把問題講完，他已經準備好了自己的答案。
這種談話的方式特別常見，也讓人很無語，表麵上是在交流，實際上卻是在炫耀自己的觀點。
王陽明覺得這是一種“病”，而且病得不輕。
因為真正的學問，從來不是一個人坐在那裡，擡高自己，貶低別人。
孔子講學，總是有弟子提問，而且孔子總是耐心地啟發他們。
一個人的認識總是有局限的，你看見這一麵，別人可能看見另一麵。
你忽略了一個細節，別人可能恰好發現。
所以，真正的交流，應該是一種共同求真的過程。
可是現實生活中，很多人一聽見別人提出不同意見，第一反應不是他說得有沒有道理？
而是覺得對方居然不同意我，這豈不是在給我找茬，這是赤裸裸的輕視！
於是，討論立刻變成了較量，反駁一句接一句。
最後，誰也沒有獲得新的認識，兩個人隻是分別證明了自己的固執。
王陽明認為，發生這種事主要是看問題比較淺，沒有深入了解，就急於判斷。
這在今天尤其常見，很多人刷到一個短視頻，看了三十秒，就開始評價一個複雜的社會問題。
讀了一篇文章，就覺得自己掌握了全部真相。
事實上，真正複雜的事情，很少能夠用一句話解釋清楚。
越有經驗的人，越知道事情複雜。
越沒有經驗的人，越喜歡把世界說得簡單。
真正的學問，不是知道幾個結論，而是知道：一個結論是在什麼條件下成立的！！！
浮躁的人，剛剛學到了一點皮毛，驕傲往往已經跑到了前麵。
真正有學問的人，往往越來越謹慎。
因為知道得越多，越知道自己不知道的東西很多。
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所以，學習最重要的一個變化，不是讓我們越來越敢說。
而是讓我們越來越懂得：什麼時候應該說，什麼時候應該問，什麼時候應該閉嘴。
還有一種情況，一個人可能真的有點能力，也真的懂一些東西，可是他總想讓別人知道自己懂。
於是，別人問一個簡單的問題，他一定要講得非常複雜。
別人說一個觀點，他馬上補充：“這個我早就知道。”
別人取得一點成績，他趕緊補一句：“其實我當年也做過，而且比這個更難。”
這看起來是在聊天，實際上，很容易把話給聊死，而且還給人非常不好的印象。
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