第10章 去學校當校長？

邏輯，有一個目標，但未成年人行為受豐富的激素影響，可控性很低。

而且未成年人的世界，更加接近叢林法則，要麼學習要強，要麼性格要強，不然很容易被孤立，欺負。

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陳帆覺得好搞，就是因為他做起事來毫不留情，管你小孩子還是大孩子，犯法了就拘留，夠刑事就丟監獄。

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