"": 200,
"": "",
"": "沈煙聽著老師的說話對這個互助小組非常好奇。畢竟她讀高中的時候集體活動就從來沒有參與過，如今借著顧慎行上高中的環境，倒是可以認真體驗一下真實完整的高中生涯到底是如何的。
分組表發放下來，沈煙就在表格之上找顧慎行的名字，看看他的組員會是誰。
顧慎行、李嫣然、吳兮。
兩個女孩子！得到這個訊息的沈煙心中一喜。正好來了兩個女孩子，也可以多讓顧慎行和她們交流交流，興許就會慢慢把注意力從自己身上轉移走也說不定呢。
就在沈煙心裡感慨之時，顧慎行卻突然皺了一下眉頭，看起來有些為難。
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
“慎行，怎麼了？你對你的組員有什麼意見嗎？”顧慎行在學校大部分時候都是氣定神閒，很少見他也有為難的時候，正因如此，沈煙才不得不問。
顧慎行將筆輕輕在吳兮這個名字上點了點，用隻有沈煙能聽見的聲音說道：“這個名字就是早上那個女孩。”
什麼！？冤家路窄，剛剛徹底拒絕了向自己告白的女孩子，轉身就要和這個女孩呆在一個學習互助小組，以後大家抬頭不見低頭見，偶爾還要參與討論相互講題。難怪剛才顧慎行的神情那麼怪異，看來還是有原因的。
正值這時，沈煙把目光轉向顧慎行背後不遠處吳兮的座位時，果不其然也看見一個既驚訝又尷尬的神情。大概這個時候吳兮也和顧慎行有異曲同工的心情吧。
“相信大家現在都看到自己的組員了，從今天開始我們每日的作業收發、考試分析包括做題解答和考試小結，全部以小組為單位劃分。大家通力協作，以自己和組員的成績越來越好為目標來開展活動。”
老師還在台上講解互助小組的功能和作用，沈煙已經開始聽其他同學們的反應了。
“誒，你和誰一組啊，我和張明還有王昊一組。兩個都是男生，怎麼辦我一個社交恐懼症患者怎麼學習啊。”
”。伐好慘更我，組個一在名三數倒班全和我，啊慘麼那我像哪。的步進能能可你，你著帶們他，錯不好都績成人個兩們他，了的好算你，呀哎“
”。啦興高到感該應你，習學起一人別著帶你讓的心放才師老 ，呀好績成你明說那“
”！服不我，組個一霸學和以可霸學麼什為，呢組個一在還兮吳和行慎顧，好績成說要“
。了下一注關好好以可來看，組分個一在行慎顧和她在現。類一群人的乾相不為劃動自人個這把就早煙沈，兮吳了絕拒就始開一行慎顧為因，上情事件這白告在留停還象印的她於對煙沈前之？嗎的好麼這績成兮吳個這來原
。差有好有是就然自，組小助互是然既。奇好了生產然嫣李個這對得由不煙沈，類一霸學是都兮吳和行慎顧然既
”。誒奇好很我，啊樣麼怎然嫣李個這，行慎“
”。下一察觀己自以可你“：道說孩女的案圖上筆鋼究研細仔在正筆鋼的宜便不就來起看支一著拿裡手，型發的致精著梳個那排三第窗靠向看頭過偏然突，著眨的閃忽閃忽毛睫的長長他，頓停作稍筆的中手，問詢的煙沈到聽，題道一的中手己自算驗在正筆落行慎顧
