這個提議一出,頓時其他部門的負責人,全都臉上滿是驚訝。
將那個時期的讀物,重新納入教材,這個想法實在是太大膽了!
尤其是。
如今的毛熊國,早已經失去了那種紅色土壤!
不過,大家也隻是對這個想法感到震驚,畢竟,這都三十多年了,根本沒人提出過這件事。
但作為從事教育行業的人員,他們深知這部作品的意義。
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如今,新一代青少年,普遍存在物質主義泛濫、缺乏信念、抗壓能力弱等問題。
也正因如此。
才更應該宣傳保爾的這種精神!
而且從更深入的層麵來講。
毛熊國當前的情況不容樂觀,外部長期承受著壓力,社會進入到了艱難時期。
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