生。
丁六班的學生們也擠在一起,踮著腳在密密麻麻的名字中尋找自己的位置,
氣氛緊張又帶著點習慣性的沮喪。
“看到我了沒?倒數第十五……唉,又退步了。”
“我也沒好到哪兒去,數學才四十分……”
“咱們班這次估計又是穩穩墊底了。”
幾個從旁邊經過的甲班學生,聽到他們的議論,忍不住發出嗤笑聲。
一個戴著厚眼鏡的男生推了推眼鏡,語氣帶著優越感:“丁班的還看什麼成績啊?反正每次不都是那樣?早點回家幫爸媽乾活算了,在這兒純屬浪費時間。”
他旁邊一個高個子男生也跟著起哄:“就是,與其在這兒擠著看倒數,不如去操場上活動活動筋骨,反正結果都一樣!”
這話像火星掉進了炸藥桶。
丁六班平日裡被輕視、被嘲笑的怨氣瞬間被點燃了。
“甲班的了不起啊?憑什麼看不起人!”
”!試試遍一說再們你“
𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請
”!?是不是打找“
。搡搡推推了成變諷譏相互從,級升速迅突衝語言邊兩
,生學班甲的邊旁了到撞著蹌踉生男班丁個一的麵前在站,把一了推力用先誰是道知不
!來起亂混時頓麵場