的淡然，她在食堂被丁班簇擁時那抹極淡的笑意。
他一直以為那是故作鎮定，現在才明白，
那是一種知道自己擁有什麼、
要去哪裡的，絕對自信。
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而他，這個所謂的“天之驕子”，
從來沒有真正擁有過這種自信。
公告欄前的震動，像投入湖麵的巨石，漣漪一圈圈擴散開來。
高一各班班主任緊急召開班會：“看到付嫿同學的例子了嗎？不要給自己設限！”
高二甲班的學生默默收起了優越感——
人家丁六班的都能被國家機構看中，自己還有什麼資格驕傲？
高三的學長學姐在晚自習時偷偷傳閱付嫿試卷的抄寫本，
議論聲裡充滿敬畏：“這學妹要是參加高考，省狀元沒跑了吧？”
而教師辦公室裡的討論更加深入。
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