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"": "首先便是坑位問題。
因為幼兒園裡的活動一般都是一個階段一個階段的，這就導致了小家夥們上廁所就不會是誰有誰上的，而是一窩蜂地擠進廁所，比如下課啊，或者說是吃飯前後啊，睡午覺前啊，為了效率，是沒有時間一個一個排隊上的，必須得一起搞定才行。
因此坑位這個東西必須得多，至少能同時提供給好幾位小朋友方便才行。
當然，草草幼兒園可不像楊草以前見過的幼兒園裡的小家夥那麼多，一個班就有三四十來個，一到了上廁所的時候那是個人山人海啊，而小朋友這種生物又是人一多一熱鬨就喜歡鬨騰的，比如玩水啊乾擾其它小朋友尿尿啥的，這也讓每次負責看管的老師們頭大不已。
咱草草幼兒園壓力自然便沒有那麼大了，雖然老師少，但是需要照看的小家夥也少啊，整個園裡才十來人而已，但是幾個能夠並行的坑位卻還是要安排上滴。
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於是楊草便請人講原先私塾留下來的茅房擴建，在裡邊一次性修出了六個坑位出來，而且還為了小家夥們方便特意將這些兒坑位造的小巧些，方便小家夥們使用，省得上著上著給掉進去就不好了，而且楊草還從小培養這些小不點的性別意識，還將這六個坑位分成左三右三，讓男女能分開使用。
光是搞坑位這東西就花了楊草好大一筆銀子呐，但卻又不能不搞，難不成給小家夥們人手發上一個恭桶嗎?那打理起來更不方便了，或者乾脆為了省事直接讓他們在旁邊的草叢裡上上得了，好家夥，那估計沒有幾天這兒房子都要被熏塌了。
而坑位還隻是其中一部分，還有很多其它東西要搞呢。
畢竟雖然楊草偶爾也會入鄉隨俗的管這地方叫茅房，但他在外邊貼著的也讓小家夥們改口叫的是“洗手間”啊！
這一個是出於他強烈的情懷，另外洗手間洗手間，可見它最重要的功能不該是上大的小的，而是洗手啊！
在楊草前世裡待過的幼兒園裡也是如此，小家夥們在一日生活中做的最高頻率的清潔活動就應該是洗手了，吃飯前要洗手，吃飯後同樣要洗手漱口，午睡前要洗手，吃點心前要洗手，各種戶外活動堆泥巴滑滑梯啥的回來都要洗手。
這是學前教育五大領域裡健康領域中一項非常重要的內容，看一個幼兒園老師到底對不對小家夥們負責，一定程度上從她一天中有多少次提醒小家夥們去洗手，是否能按照規定走完流程便可以看得出來。
在醫療衛生如此發達的前世都這麼重視，放到這兒楊草就更不能不重視起來了，甚至可以說，洗手這東西反而是楊草能給小家夥們提供的最大安全衛生保障了。
畢竟咱這幼兒園又沒有醫務室啥的，可做不到給小不點們定期體檢入園檢查啥的，跌啊碰啊啥的全賴著楊草憑借著自己有限的醫療知識給小家夥們塗塗跌打損傷的藥酒啥的，動不動還得請左左爸爸這樣的外援，也就是在小清來了幼兒園以後，才算有了個稍微專業一點的醫護人員了。
因此洗手這個活兒楊草可是重視的不能再重視了，既然這兒條件簡陋得很，消毒水啥的搞不到，但小手兒總要洗的乾淨些吧？
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