"": 200,
"": "",
"": "李教授的聲音繼續響起：
“隻是，那些邪神，仍處於某種沉睡狀態。它們真正的本體，並未完全降臨。”
“如今顯露在我們麵前的，更多隻是它們偶爾投下的一些念頭投影，也正因為如此——”
“人類，才有了這幾百年的喘息時間。”
李教授說著微微一頓，隨後又繼續道：
“而在黑暗時代初期末，雖然科技武器本身對高階異獸逐漸失效。”
“但科技研究的能力，並沒有消失。”
“於是，在那一階段，依托科技體係的分析、推演、重構能力，人類重新發掘了古老武學，重整了呼吸法、鍛體法、氣血搬運法等諸多傳承。”
“最終，配合對宇宙特殊源能的研究，才逐步重建出如今武道體係的雛形。”
“也就是說——”
“科技沒有直接拯救我們。”
“卻幫助我們找到了，能夠真正對抗異獸與邪神的那條路。”
“從那以後，人類若想活下去，就隻能借助武道的力量。”
李教授一番話說完，教室裡再次陷入寂靜。
而就在這時。
一名戴著眼鏡的男生忽然站了起來。
他似乎思索了很久，終於忍不住開口問道：
“教授，我有一個疑惑。”
“既然我們的科技會被異世界的規則所影響……”
“那力量不是相互的嗎？”
“異獸進入我們藍星的規則之內，難道就不會受到影響嗎？”
這個問題一出，教室裡頓時有不少人眼睛一亮。
說的對啊。
物理學的力是相互的，就算是異世界也該有所體現才對啊。
李教授聽後，先是讚許地點了點頭。
“你這個問題，問得很好。”
隨即，他卻又輕輕搖了搖頭。
“但很遺憾。”
“這個問題，我沒有辦法給你一個明確答案。”
“因為……”
李教授頓了一下，目光深深掃過眾人。
“就連我，也很想知道答案。”
那戴眼鏡的男生頓時愣住了。
教室裡也響起一陣輕微騷動。
顯然大家都沒想到，連李教授這種專門研究異獸與空間通道的專家，都會給出這樣的回答。
那男生遲疑了一下，忍不住繼續問道：
“教授，您這話……似乎意有所指？”
李教授沉默片刻，最終緩緩道：
“科學界，一直有一種猜測。”
“那就是——”
“異獸，以及邪神的沉睡狀態，本身也可能是受到了規則的影響。”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
“換句話說，它們原本……是要比現在更強大的。”
“現在你們看到的這些可怕存在，很可能，已經是被削弱之後的狀態了。”
這句話落下。
教室裡，徹底安靜了。
那種安靜，甚至比之前看視頻時更深。
因為視頻帶來的，是感官上的衝擊。
而這句話帶來的……
則是認知層麵的打擊。
削弱後的敵人，尚且如此恐怖。
那未被削弱前，又該是什麼樣子？
一時間，不少學生的臉色都變了。
有人嘴唇微微發白。
甚至有人眼中，已經浮現出一絲掩飾不住的絕望。
終於，有人忍不住低聲開口，聲音裡都帶著發顫：
“現在這些異獸和邪神，就已經強到逼得我們築起高牆、退守防線……”
“可就算這樣，我們麵對的竟然還隻是被削弱後的敵人……”
“那……那我們人類，真的能贏嗎？”
這句話一說出來，仿佛也說中了許多人心底最不願麵對的那個問題。
人類真的能贏嗎？
現在整個人類文明，看起來仍舊繁華。
可無邊荒野、異獸肆虐、空間裂縫遍地開花……
誰都知道，這是一場艱苦戰爭。
可若敵人強大到了這種地步……
那所謂“堅持”，會不會隻是慢性滅亡？
講台上。
李教授聞言，也是輕輕歎息了一聲。
那聲歎息裡，有沉重，也有無奈。
但很快，他便重新抬起頭，眼神重新變得堅定起來。
“這注定是一場艱難困苦的戰爭。”
“而且，是一場並不對等的戰爭。”
“敵人更詭異，更強大，甚至可能來自比我們更高層級的生命體係。”
“這一點，沒有必要自欺欺人。”
“但——”
說到這裡，李教授的聲音忽然提高了幾分。
。量力的心人動震與舞鼓種一了上帶然忽刻此在，穩平的式者學本原種那
”。話句一學同位諸訴告要也我“
”！歌讚的氣勇是，歌讚的類人“
”。黑再天算就“
”！亮照被會，天一有總也“
”。暗黑結終間之代一在能不許或，者武輩我“
”！們我沒吞底徹法無遠永就暗黑麼那，牆築肉血以人有代代一，前向刀提人有代代一要隻可“
”——君諸望還“
”！前向勇奮，誌之火血承“
。下落音話
。秒幾了靜安都室教間整
。掌鼓人沒
。浮輕得顯而反掌鼓，候時種這為因
。化變些一了生發然悄已都，神眼的人個每乎幾可
。來回斂收新重緒情的上臉，氣口一出吐緩緩授教李，後隨
：常如複恢音聲，TPP掉關手抬他
”。裡這到講就，課節這天今“
”。家大謝謝“
”。課下“
。去走外門朝身轉，材教起拿便他，完說
——時這在就也而
！鈴鈴叮
。起響好恰，聲鈴課下
。裡室教的敞寬在蕩回聲鈴
。來起鬨喧刻立有沒舊依卻，室教個整可
。離抽全完裡容內番一那才剛從沒還然顯，怔發情神，地原在坐舊仍人多許
。點重試考麼什是不，巧技麼什是不，的講才剛授教李為因
。色底的實真最也、重沉最代時個這是而
。鐘分幾好了過足足
。聲論議些一起響新重續續陸陸才，裡室教
”……信置以難是真“
”……態狀的後弱削是還能可然居，人敵的對麵們我來原“
”。了步地種這到逼類人把經已都，樣這算就可“
”……了難太是真，者武“
。慨感聲低住不忍學同男名一，邊身墨蘇
。雜複與抑壓是滿裡氣語，來起論討聲小人兩，話了接刻立也人的上邊他
。靜平很得顯卻情神，裡那在坐墨蘇而
。動波無毫他是不倒
。方地的深更了到落經已，緒思的刻此他是而
