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"": "然而無論她怎麼逗小孩說話，問小孩家住哪裡，姓什麼叫什麼樣的名字因何到郎夢郡這裡來，那小孩都是一言不發，空洞的眼睛隻“看”了她一眼，就低下了頭，如果能說他那也是“看”的話，他就一直在那裡靜靜地凝視著手中的那管玉笛。
憐詩詩一怔，這時她才第一次近距離的看清小孩手中的玉笛，那是一管通體剔透的白玉橫笛，玉質圓潤晶瑩，顯然不是凡物。這時她就注意到了玉笛之上的那個白衣淩波的女子，以及笛麵之上題鐫的小詩：
人生苦短，相思漫長。
但生有義，其死何傷？
她試探著問道：“你會吹笛子？”
小男孩沉默半晌，忽然搖了搖頭。
雖然他沒有說話，但總算第一次露出一點表情，憐詩詩喜不自勝，“那，姐姐教你吹笛子，好不好？”
小男孩半晌也沒有點頭，但也沒有搖頭，隻是靜靜的凝視著手中的那管玉笛，憐詩詩一愣，但他沒有搖頭，應該就沒有拒絕，她微笑了一下：“你等一下！”起身從一邊一個雕琢精美的盒子中拿出一管碧綠色的短笛，知道那小孩看不見，於是她伸出手去，想要抓起小孩的手，小孩手指縮了一下，憐詩詩第二次去抓他的手時，他卻沒有再拒絕，他的手冰涼，憐詩詩伸手握著他的小手，一一指點笛子上六個笛孔的發音，讓他摸熟它們的在笛子上的位置，方才手把手的教那小孩吹笛，第一首教給他的曲子，就是一曲《望海潮》：
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。雲樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺競豪奢。
重湖疊影清嘉。有三秋桂子，十裡荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。
柳耆卿的這首《望海潮》流傳極廣，青樓女子無不能歌，當年遼戰國南王高越熏，率所部萬八千人，竟爾長驅直入漢之中原，奪取廬州，南上，功業三郡。致使南唐七郡隻剩其四，而高越熏之所以大動兵戈，據說就是因為這曲《望海潮》裡麵的那兩句：有三秋桂子，十裡荷花。而引起將南唐之地據為已有的念頭。
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按說這首曲子說難不難，說易卻也不易，不想那小孩天賦之高，簡直是駭人聽聞，僅隻聽過一遍，他就已能生疏的按著節拍吹奏出這首《望海潮》。雖然因為不太熟練致使一句中間經常間斷，使得聽起來沒有一點《望海潮》的神韻，但憐詩詩仔細聽去，每一個音節卻都分毫不差，這可還是一個剛剛連笛子七音都不會吹的小孩子啊！
憐詩詩也知道貪多嚼不爛，所以教給他這一首曲子之後，就任他在那裡自已摸索，他對音節把握的感覺之高，直是憐詩詩平生僅見，所欠缺的唯有熟練而已，假以時日，隻怕可以直追昔日樂器宗師左騰遷了。前途不可限量。
但隨後的事更讓憐詩詩驚訝得說不出話來，隻用了半個時辰，小孩所吹的笛子，其指法之嫻熟，手指之靈動，已經比起她這個練習樂器十多年的大家絲毫不差，甚至在某些方麵更是獨辟蹊徑，異想天開，創出許多她從所未見過的指法出來。
這時憐詩詩已經不能用驚訝來形容了，什麼是天才，原來她從來不相信這世上有天才這一回事，認為隻要勤奮努力，總有一天能夠追上那些樂曲大家，這時方知天賦一說，果然不假，有的人天生就對某一種東西感興趣，東西到了他們手上就像是水*融，自然貫通，仿佛生來就會一般。
每一個人都是天才，隻是也許有的人一輩子，被人罵為蠢才是因為，他們畢生沒有找到一門他們所適合的東西而已。
她看小孩也有些累了，便趁機說道：“好了，先休息一下吧，以後再練，學東西要講究一張一馳，稍事歇息之後再學，郊果比之一直苦練不綴還要好上數倍的呢。”
小男孩聞言果然收起玉笛，隻是對憐詩詩已經不那麼排斥了，身上的冷漠也隨之淡下去許多。
憐詩詩欣慰的笑了笑，柔聲說道：“要不姐姐去給你打點水來，你洗一下身子，換件衣服，等下我再教你其他的曲子，好麼？”
小孩沉默半晌，終於點了點頭。
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