【第12章 有人開始提前占座了】
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鬨鐘定的七點半，手機七點十五就震了。
林宇從被子裡伸出一隻手，摸到床頭櫃上那塊冰涼的屏幕，眯著眼看了一眼。
三條未讀消息。
第一條來自周昊，感歎號密集得像機關槍掃射：
"林老師！！昨天那條防身課的視頻我剪了個五分鐘精華版，淩晨兩點發的，現在播放量一千二百萬了！！！一千二百萬！！！你知道這是什麼概念嗎！！！"
林宇不知道。他上輩子用抖音隻看過搞笑視頻和做菜教程。
第二條是抖音官方後台推送："您被關聯的視頻內容已獲得平台推薦流量加權。"
第三條是個陌生手機號發來的短信："林老師您好，我是江海晚報的記者，想約您做一個專訪，方便的話請回複……"
他把手機扣回床頭，沒回任何一條。
起來刷牙，水龍頭擰開，涼水衝在臉上，腦子才慢慢轉起來。
牙刷叼在嘴裡，他單手劃開抖音，點進了周昊的主頁。
最新一條視頻的封麵是他手持拖把、停在趙磊鼻尖前的定格畫麵。播放量的數字還在跳，尾巴上的零多到他數了兩遍。
評論區的畫風和第一條"炒股預測"的完全不同。
第一條底下大多是獵奇和質疑，"假的吧"、"找的托吧"、"這學校是不是買了熱搜"。
這條底下的高讚評論，幾乎清一色是女性用戶。
"我一個人租房住，最怕的就是被堵在樓道裡。這節課教的東西比任何防身術視頻都實用。"
"他說的那句'不要試圖贏，爭取三秒然後跑'，我截圖保存了。"
"求開網課，付費的那種。"
"這真的是那個被投訴過的水課講師？？變異了吧？？"
林宇把牙膏泡沫吐乾淨，鎖了屏。
一千二百萬播放量，意味著什麼？意味著全國至少有幾十萬人看過他的臉，記住了江海大學的名字，知道了這所全省排名倒數的二本院校裡，有一個講高數講到用拖把乾翻體育生的老師。
這個熱度是好事還是壞事，他暫時判斷不了。
但有一件事很清楚——明天就是周五，教學考核。
今天上午第三四節課，是他考核前最後一次上課的機會。
他翻開課本，找到定積分應用那一章，坐到那張吱嘎響的桌椅前，開始備課。
四十分鐘，他寫滿了三頁備課筆記。
教案的核心思路和前兩天一脈相承：不講空中樓閣的理論推導，講數學在真實世界裡怎麼用。
第一塊內容：用定積分計算不規則截麵積。
他設計了一個水利工程的案例——河道清淤前需要知道河床的截麵積，但河床底部高低不平，不是規則圖形。
怎麼辦？測量若乾個點的深度數據，用梯形法或辛普森公式做數值積分，就能算出近似麵積。
這個例子的好處是接地氣。
江海市就在沿海，年年有防汛任務，學生至少聽過。
第二塊內容：數值積分的編程實現。
這是他特意為計算機專業的學生準備的。把梯形公式翻譯成一段不到二十行的Python代碼，輸入一組數據，輸出積分結果。
他上輩子編程經驗少，但昨天係統反饋的那波數學能力，已經讓他能熟練寫出這種基礎代碼了。
這種感覺仍然很怪。前天還是個隻會用Excel算補習班賬目的人，今天已經能用Python寫數值積分程序了。
腦子裡的知識儲量在三天之內膨脹了一個量級。
但他沒飄。十年補習班的經驗告訴他一件事：老師會什麼不重要，學生能學會什麼才重要。
備課的重點永遠不是"我要展示多牛"，而是"怎麼讓他們聽懂"。
九點出頭，他到了教學樓。
204教室的門是開著的。
他站在門口，腳步頓了一下。
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