理錨點會直接降到五十分。”
錢麗玲盯著林宇的臉：“你需要做得比別人好一倍，才能拿到和別人一樣的及格分。”
走廊裡安靜了幾秒。
林宇看著窗外的人工湖，語氣平靜：“錢教授，有沒有一種可能，我的課確實能做到比別人好一倍？”
錢麗玲愣住了。她看著眼前這個年輕的講師，兩秒鐘後，突然輕笑出聲。
“你這個人，是真的不知道什麼叫害怕。”
錢麗玲端著咖啡轉身準備離開，走出兩步又停了下來，微微偏過頭。
“趙文遠最大的軟肋，其實是他自己。他這七年發的所有論文，在核心期刊上的被引用次數加起來不超過二十次。在真正的學術圈裡，他的分量根本沒有他自己吹噓的那麼重。”
錢麗玲高跟鞋的聲音在走廊裡回蕩。
“如果省廳的專家認真聽了你的課，他的那些反映反而會變成一個巨大的笑話。前提是，你的課真的得好到讓所有人都挑不出半點毛病。”
晚上十一點，宿舍裡隻開著一盞台燈。
林宇坐在那張有些搖晃的舊書桌前，把錢麗玲提供的信息和自己的備課方案做了一次交叉比對。
趙文遠的攻擊方向是缺乏學術深度和偏離大綱。
應對策略就很清晰了。省級展示的那堂課，必須在保持生活化通俗講解的同時，把學術深度拉滿。
要在一堂課裡，完成從市井生活到前沿科學的無縫對接。
這很難，就像在鋼絲上跳舞。
但他前世在補習班的十年裡，每天都在做這件事。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
家長要成績，學生要聽懂，同行在挑刺。他早就學會了怎麼在枯燥的理論和生動的現實之間找到最完美的平衡點。
林宇打開電腦，新建了一個PPT文檔。
他沒有套用任何花哨的模板，直接在純白色的背景上，敲下了一行巨大的黑體字。
《你確定嗎？：關於概率、判斷與人生的一堂課》
就在他準備製作第二張幻燈片的時候，放在手邊的手機屏幕亮了。
連續兩下震動。
。息消信微的來發晚蘇是
。框話對開點，機手起拿宇林
”。了傳宣去城縣的家老們她到跑近最，台平個那貸途星。了話電打我給才剛媽媽的兒巧，師老林“
。緊收頭眉，方上幕屏在懸指手的宇林
。來出了跳著跟緊息消條二第的晚蘇
”。生學三高的考高加參沒還些那裡城縣是，標目的在現們他“
。下一了沉吸呼的宇林
。生人個整是而，活生學大是隻不就的掉毀，同合血吸的率利化年八十七之分百種這上碰旦一，有沒都知認會社的本基最連，生學三高
。來過了發於終息消條三第，久很了頓停，入輸在正方對著示顯端頂框話對
”。齊湊費學把會也鐵賣鍋砸們她，學複她收接意願校學果如，說媽媽她。學上來回想她說兒巧。事件一有還“
”。她幫幫能你望希我，師老林“
