在麥格教授的指點下，艾薩克修改了幾個論文中的標點符號，然後又練習了一會兒變形術。
這段時間在麥格教授的指導下，艾薩克已經完成變形術領域的基礎轉換入門、生物與死物間轉換、跨物種轉換與理論拓展三個階段。
現在正在學習的是複雜跨物種轉換。
聽起來隻是簡單地把一個物種變形成另一個物種，但是在麥格教授的深度拓展下，艾薩克也不敢保證自己能像1年級課本上的變形術那樣，看一眼就會。
什麼是變形術大師啊，明明都是一些用來給變形術打基礎的知識點。
結果經過一番深度挖掘後，難度直接飆升。
這些拓展的知識點麥格教授自然不會放在課堂上講。
變形術，或者說魔法到底還是一門講天賦的學科。
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沒天賦的學生能把基礎內容學好就很不錯了，隻有有天賦又願意學習的學生，麥格教授才會進行額外授課。
比如麥格教授私下組建的變形術俱樂部，能參加的學生都是具備一定天賦又願意學習的。
在知識傳授與分享上，霍格沃茨的院長們真的做到了毫不藏私。
他們從來都不怕學生們學的多，隻怕他們不願意學。
一堂大師課過後，饒是艾薩克本人也覺得精神有些疲憊。
麥格教授的大師課從來都沒有固定的教學內容，一切都根據艾薩克的學習進度來進行彈性教學。
偏偏艾薩克的天賦好到不像話，所以每一堂課麥格教授都能進行一次酣暢淋漓的教導。
至於艾薩克，每一堂大師課都能感受到大量變形術知識撲麵而來，然後蜂擁而至地鑽進他的大腦中。
他的天賦好，但也架不住每堂課學的多，麵對一位教育大師的知識點「飽和轟炸」，艾薩克也隻能全盤接受然後課後猛猛加練。
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在霍格沃茨，這是一個非常優秀的匹配機製。
學得好就有更多的知識可以學，學得不好那就能享受快樂教育。
離開麥格教授的辦公室，艾薩克打算到城堡門外的草坪去散散步。
他隻是喜歡學習魔法，喜歡練習魔法，但不代表他不會勞逸結合。
當鄧布利多毫無阻礙地摁死伏地魔的遊魂後，艾薩克的緊迫感就沒那麼強了。
走出城堡來到大草坪，今天的天氣一般。陽光沒有照射在大地上，空氣中滿是雨霧與潮濕。
艾薩克一路走到黑湖邊。
以往這裡應該隻有艾薩克一人，小巫師們還沒開學，教授們也不會跑到黑湖邊散心。
不過這一次卻是例外。
艾薩克在湖邊看到了一個身影，一個身著綠色長袍，背影優雅而神秘的女性背影。
聽到艾薩克的腳步聲，背對著他的女性慢慢轉身，露出寬簷帽下的臉。
從她外表來看，這位女士的年紀和麥格教授相似。
就是這個長相，艾薩克越看越覺得眼熟。
「您好，女士。」艾薩克率先對這位優雅的女士打招呼。
可這位優雅女士並未回答艾薩克的話，隻是愣愣地盯著艾薩克看。
這目光一直讓艾薩克感到渾身不自在。
「您好？」
「你好，艾薩克。」半晌後，她終於收回自己的目光，整個人再度變得優雅而神秘。
「我叫文妲·羅齊爾，是你接下來這一學年的黑魔法防禦課教授。」
文妲！
羅齊爾！
隻提起羅齊爾，在英國魔法界尋常巫師或許會想起伏地魔的追隨者之一。
可在那個食死徒出名以前，近代最出名的羅齊爾莫過於眼前這位優雅貴婦人。
文妲·羅齊爾可是當年格林德沃的副手。
文妲·羅齊爾就是聖徒中一人之下、萬人之上的巫師，沒有之一。
艾薩克隻覺得文妲·羅齊爾言語間的信息量多到爆炸。
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