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"": "就像平靜的湖麵落下一枚銀幣，突然的聲響，惹得滿教室的花朵晃動起來。靠窗那排坐在最後的同學，弄碎了一塊小鏡子。
這是上午的第二節課，老師的講述已停下來，同學們正進行課堂練習。有初冬的陽光從窗外湧進來，流淌在攤開著的課本上的字裡行間。在教室的課桌間來回踱步，看長長短短的七排秀發及秀發下亮晶晶的一百一十二粒黑葡萄，捕捉沙沙的寫字聲合成的音樂，男老師感覺到自己好像一位農民在田間小憩，擦汗的同時聆聽著莊稼的拔節之聲。
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一個小姑娘心愛的小鏡子摔壞了。
教室裡低低地有了議論：
“臭美!扮啥酷呀!”
“上課怎麼能照鏡子?”
“活該受批評了。”
“看老師怎麼辦?”
老師沒有言語，他有意無意地聽著同學的每一句議論。這些女孩子呀，全十五六歲年齡，作為旅遊職校的新生，臉蛋身材口齒當初都曾經過精心挑選，一笑甜爽爽的，開了口也如一巢出窩的小鳥，沒有三五分鐘是靜不下來的。男老師的心裡笑著，他知道她們在等講台上的反應。
其實，開始練習後不久，老師就看見那位同學悄悄摸出了小鏡子。他看到她將鏡片偷偷壓在作業本下，寫幾筆作業就照一照。借著陽光，一隻蝴蝶形的淡黃色的發夾舞動在她的前額，花季的臉真是漂亮。男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學一催化，他忽然有了一種靈感。
他微笑著先開口問了一個物理問題。
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