的同學們聽得是如癡如醉。
方彥這會兒等於是把病症整個切開來分析，該解釋的時候解釋，該引經據典的時候引經據典........
對於中醫辨證來說，怎麼讓人知道你說的是對的，自然是引用典籍，和典籍裡麵描述的無誤，或者你能解釋的通，那就說明正確，而不是你隨便說的。
“臨床上，病症有虛有實，有虛實夾雜，有脈證相逆，麵對病症的時候，臨床表現和脈證要相互參考，這樣才能避免犯錯。”
方彥這會兒已經有點進入狀態了，有點在夢境中給一群弟子講課時候的感覺了。
“如果出現虛實夾雜，脈證相逆，或者表證明顯，不要著急下結論，可以多想一些，尋根問底，把患者患病的前因後果搞清楚，這樣才能準確用藥。”
“患者屬於產後體弱，過食甘膩，壅脾聚濕，這個時候六君子湯加減隻會導緻患者病情加重，這種情況如何用藥？”
“患者病情遷延日久，必然用過很多方法，尋常健脾、升舉、溫陽、分離等法，很顯然都難以見效........”
黃正良一邊聽著，一邊下意識的看了一眼傅永業，傅永業這會兒麵無表情，卻已經雙拳緊握，強製的控製著情緒。
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他今天是來看方彥出醜的，並不是來看方彥出風頭的，可剛一開始，方彥就大出風頭。
傅永業是心胸狹隘，是有點虛偽，可他還是能聽出方彥所說的是不是正確的，這個病症，方彥分析的準確無誤。
甚至方彥這會兒都不是在辯證了，而是在以具體的病症來講課。
苗康平也控製著心中的情緒。
幾年沒見，方彥已經有了如此水平了嗎？
這個病症，現場白浩軒、徐信榮還有傅永業應該是相對來說能了解一些的，苗康平的水平也就和周艷相當，何佳算是墊底的。
方彥大學的時候雖然沒有怎麼好好學，可畢竟有底子，何佳則是完全沒什麼水平，能進省中醫醫院，靠的就是傅家。
窗戶外麵，中醫大的係主任呂豐民一邊聽著，一邊拿起電話給校長師光同撥了過去。
“校長，您這會兒不忙吧？”
“怎麼了？”
師光同道：“這會兒不是小黃邀請的幾位畢業生正在交流會診嗎？”
“是的，我就在外麵。”
呂豐民道：“您要是不忙，過來聽聽吧。”
師光同有點不解：“我過去？”
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