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"": "國慶節到了，我們班的氣氛越來與活躍，許多同學聊起了他們國慶節的計劃。可是水老師卻不願意我們因為國慶節而不能專心學習，於是，他開始實行他的慣用技倆——拖堂＋多作業。
今天第3節是體育課，水老師像是有預謀似的，在第二節課的最後10分鐘，對我們說：“從現在開始，班上一個人說話，全班的國慶作業加一篇500字作文。”班上的同學對此非常不滿，立刻開始抱打不平，水老師抓住機會，奸笑著說：“嗯，黃子聰，說話了吧，加一篇！”唉，才剛宣布規定幾秒鐘呀？這麼快就有人“中計”，看來這個國慶是過不安穩了。
接下來的幾分鐘大家異常安靜，最愛搗亂的歐俊彥趁機將同桌的筆盒推翻在地，發出“當～啷……啷啷啷”的聲音，這麼好的機會水老師當然不會錯過，唉，又1篇作文。幾個性急的同學對歐俊彥同學的行為表示極度不滿，使勁埋怨他。水老師的嘴巴笑得都裂開了，說：“哎，又一篇。”“都是你害得，都是你害得”這類聲音不斷回響著。可想而知，又要加了。
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