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"": "嗬嗬！時間過的真快啊！前幾個星期還是教師節，這不，我最最喜歡的國慶節又到了。嘻嘻！10月的國慶節該咋過呢？恩……先采取第一套方案吧——
NO。1。第一天，我會先到我最喜歡的“創網”上好好寫一把，因為時間多著呢！所以，先好好的鍛煉一下自己的寫作水平是有必要的。接下來的幾天裡，可以先去沙灘上玩玩：（想象中）在沙灘上，浪花從海麵上展綻放，我赤著腳丫在沙灘上奔跑。冰涼的海水衝洗著我的小腳，真是好舒服啊！
在第三、四天，我會先把書包好好的整理一番，拿去洗一洗。然後，開始寫作業：作業可真多！雖然節日是要過的……於是我這天隻好做在書桌旁拚命的寫：我寫！我寫！
還有三天啊！當然是去看看人家的貓貓咯（都約好了）。想想叔叔家裡的可愛小貓——哇！實在太激動了！那些小貓左蹦右跳的，有多輕巧！啊！又過去一天……
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剩下最後的兩天啦！好好的看一把與複習課文咯！先製定一下，早晨看一小時，中午看一下，下午在好好的整理書包，晚上早點睡覺。忘了過了個最重要的節日中秋節了！天啊！博餅、狀元、禮物，等一下啊……第一個方案取消，失敗~~~
NO。2。恩！這次我決定先苦後天，把作業做完在說！我寫~~~寫了兩天了，什麼質量也沒有，可憐啊！
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