【第9章 班主任:這兩人是不是太近了】
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男生把花放到江如雪桌上，自己有些丟人的跑路了。
而結果就是，班裡的人笑話了這男的一早上。
…
剛到班級的江如雪。
看到桌上有一束花時，頓時皺了皺眉，有些不悅。
這種顯眼，處理起來又麻煩的禮物，是她最討厭的東西。
扔不好扔，留著又沒有價值。
但想著，這禮物能被蘇陌看到，讓蘇陌注意到自己。
江如雪對此還是很滿意的。
畢竟她同意了那人的追求，隻不過是想讓蘇陌知道，自己除了他以外也有別的人喜歡。
可剛坐下，江如雪就察覺到一絲不對。
“這小子真搞笑。”
“找誰問不好，非要找蘇陌求不痛快。”
江如雪聞言看向了其他人，這才發現好像大家都在看自己。
怎麼回事。
發生了什麼。
在詢問了自己好友之後，江如雪頓時氣的不輕。
“該死，那個蠢貨。”
男生的做法，不隻是他自己在出醜，同時也在丟江如雪的臉。
而且，她沒想到。
這個男的會做出主動挑釁蘇陌，這種宛如小醜般的行為。
真是惡心至極。
為什麼這男的就不能像蘇陌一樣，穩重一點。
…
“這裡應該這樣解。”
蘇陌正在跟洛小雨學數學。
作為一個450到500徘徊的選手，蘇陌分數波動的主要原因。
就是數學試卷的變化。
蘇陌不喜歡數學，但挺喜歡洛小雨給自己講數學的。
所以這幾天都在洛小雨這求學。
學校的三模時間，在15天後，蘇陌堅持學習的話。
保底可以提高30分的下限，以及20分的上限。
“都別嘮了，準備上課。”
兩人解題解的有點忘乎所以，連班主任來了都沒注意。
“嗯？”
班主任意外的看了眼蘇陌。
這孩子，終於知道學數學了，一會可以提問一下看看實力。
蘇陌心裡有種不祥的預感。
果不其然，這一節數學課下來，蘇陌被提問了五次。
而班主任一共就講了2道題。
為了解這2道大題，蘇陌可以說是把畢生所學拿出來了。
結果蘇陌還是隻能說一句。
沒讓數學大人儘興，真是很抱歉…
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但班主任陳小凡挺滿意的，蘇陌以往隻能解大題第一步。
這次竟然跟著她思路解出三步。
下課以後，她還特意把蘇陌叫到了辦公室，仔細囑咐幾句。
大致內容就是，老師經典語錄。
你這孩子還是有天賦的，就是不愛學，多做題有望排班級前幾。
而鼓勵完以後。
陳小凡看著蘇陌，突然間問出了個讓蘇懵逼的問題。
“蘇陌，江如雪談戀愛的事…”
“對你影響大不大呀？”
作為一個00後老師，陳小凡日常也喜歡八卦。
對這些事，自然知道。
但，這也太八卦了。
“老師，我跟江如雪真的隻是朋友，沒什麼特殊關係。”
“她談戀愛對我唯一的影響，是她對象容易來騷擾我。”
回顧今早發生的事情。
蘇陌很頭疼。
“不是吧…你真沒感覺？”陳小凡這個做老師的。
沒吃上瓜還有點遺憾。
但知道了蘇陌不會因此做出衝動的事情，她也放心多了。
她可不想學生cos晴天娃娃。
…
“蘇陌！”
午休，洛小雨拉著蘇陌，趕緊在食堂占了個位子。
蘇陌是想翻牆出去吃的。
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