最多允許四句，你隻寫了兩句？”
“足夠了。”
陸離將詩稿收入懷中。
他的神情仍然平靜。
沒有人能從他的臉上看出，這究竟是一首怎樣的詩。
更沒有人知道，那兩句詩裡是否直接出現了少女。
是否描寫了女性的成長。
又是否能夠同時承載少年、女性、夢想與自由。
倒計時歸零。
轟！
所有國家的答案同時鎖定。
國運擂台化為一座懸浮在雲海之上的白玉詩台。
第一名答題者走入光芒。
詩歌考核，正式開始。
前幾個小國的作品質量一般。
有人隻是把原本的男性代詞改成女性。
有人為了突出少女，不斷堆砌花朵、裙擺、長發與月亮。
還有人將女性少年的全部意義，寫成等待愛情。
國運擂台給出的分數普遍不高。
五十二。
五十八。
六十一。
其中一首詩寫道，少女在花園中等待一位騎馬而來的少年。
國運擂台隻給了四十九分。
“女性並非敘事主體。”
“人物缺乏獨立意誌。”
“少年感不足。”
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“隱藏限製理解錯誤。”
這個評價讓後麵的國家更加緊張。
果然。
僅僅讓詩中出現女孩，遠遠不夠。
她必須是詩歌真正的主人。
隨著排名逐漸提高，作品質量也開始上升。
俄羅斯代表登場。
他高聲念出冰原少女帶回火種的詩句。
風雪、戰爭、腳印與火種交織。
最終得分——
八十四分。
不低。
但也沒有達到他們預想中的八十八分。
國運擂台評價：
“文明責任感強烈。”
“女性主體明確。”
“但使命承擔過重，削弱少年獨有的輕盈與天真。”
俄羅斯代表沉默著退下。
扶桑天才俳人隨後登場。
他念出少女將成人禮髮飾留在山腳，並把晨光裝入袖中的短詩。
國運擂台沉默數秒。
“意象精巧。”
“成長表達完整。”
“女性文化符號運用自然。”
“少年自由感較強。”
“最終評分：八十七分。”
八十七！
目前最高分！
扶桑代表團瞬間響起歡呼。
天才俳人也長長鬆了一口氣。
這個分數已經證明，他們成功理解了隱藏限製。
接下來，是法蘭西。
年輕詩人走上白玉詩台。
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他用低沉而富有韻律的聲音，念出了《十六歲的窗》。
詩中的少女離開鏡子。
剪斷別人為她定義的長發。
推開窗。
走進尚未被命名的黎明。
演講結束後，許多人都露出驚艷之色。
這是目前完成度最高的一首詩。
女性意識清晰。
成長主題明確。
語言朦朧優美。
國運擂台給出評價。
“女性主體完整。”
“自我意識覺醒表現突出。”
“鏡子、長發、窗戶與黎明形成連續意象。”
“但作品仍以擺脫外部定義作為成長核心。”
“少女的自由主要建立於對既有凝視的反抗。”
“自主生命體驗略顯不足。”
“最終評分——”
“八十九分！”
八十九！
又是八十九！
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