第2章 姐姐好高冷啊10分鐘前。
景大西區實驗樓，實驗室304。
顧心月坐在電腦桌前，撰寫大二暑假的實驗報告。
她纖細的手指不緊不慢的敲擊，室內除了鍵盤聲，幾乎落針可聞。
少女有一雙極其好看的桃花眼。
隻不過，她那雙眼眸透過精緻的金絲眼鏡，注視電腦屏幕的目光，卻是極其的淡漠。
顧心月的神情也是平靜冷淡的。
這時，實驗室傳來敲門聲。
顧心月手指沒有停頓，平靜開口：“請進。”
這個實驗室是她暑假前申請下來的，開學時到期。
知道她在這裡，並且會在這時來找她的人，隻有她的導師陶梅。
陶梅剛走進屋，身體就打了個哆嗦：“這室內外的溫差也忒大了吧。”
陶梅的抱怨並沒得到回應，她看向桌椅上的顧心月。
陶老師放下一份資料，關心道：
“怎麼開這麼低的溫度，這樣對身體可不太好哦。”
顧心月平淡回答：“這個最合適。”
見陶老師露出不太理解的表情。
想到這跟實驗報告有關，顧心月難得耐心解釋了一句。
“這次的電路設計和實驗參數調試，8.6℃的溫度最合適。”
顧心月語調沒有半點起伏，聲音清冷如泉。
但陶老師感覺對方的聲音中的溫度，比對方口中的8.6℃還要低。
陶梅哭笑不得，想要說什麼，話卻哽在嘴邊。
過去兩年的相處，她差不多對顧心月這個學生也有了足夠的了解。
少女周身始終保持著一股疏離淡漠的氣勢，看人的目光都是輕飄飄的，似乎沒有人能在她的心裡留下一絲痕跡。
對方眼中隻有自己要做的事情，從來不在意旁人的看法。
這樣的性格，有好也有壞。
但作為顧心月的導師，她還是忍不住關心一兩句。
“還是要注意一下身體。”
顧心月淡淡的嗯了一聲，然後開口：“實驗報告今晚發給你。”
“感覺這個實驗怎麼樣？”陶老師努力找話題。
像這類需要獨立完成的實驗，學生正常情況下大三才開始接觸。
因為了解顧心月的專業水平，陶梅兩個月前才會把實驗交給對方。
這次顧心月的回應更簡短：“還行。”
陶梅：“……”
她其實更希望聽到顧心月像她的學長學姐們一樣。
抱怨撒嬌求放過一條龍。
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而不是眼神毫無波瀾，語氣冷淡地說出還行兩個字。
她也想象不出，顧心月這樣高冷的女生跟別人撒嬌的模樣。
陶梅想象了一下那個場景，嘴角露出笑容。
“還有什麼事嗎？”
陶老師幻想的場景還沒開始，就被顧心月冷漠的聲音打碎。
陶老師輕咳了聲，收起笑容。
“是這樣的，老師這邊給你找了個學妹，你先幫老師帶一下可以嗎？”
聞言，顧心月手上動作微頓。
漂亮的桃花眼依然看不出情緒。
她平淡的視線落在陶老師身上，等待下文。
陶老師被這個小自己10歲的少女這樣注視，竟然有些許局促。
她撓了撓臉：“就……就是大二的學生，是個女孩子，老師這會兒開學比較忙，你帶她熟悉一下實驗器材就行，麻煩你先幫老師帶一兩周。”
在顧心月和平常一樣看不出情緒的目光下。
陶老師說話都有些亂了邏輯，不過還是把事情說清楚了。
聞言，顧心月垂眸思索了片刻。
陶老師見狀，趕忙補充說道：“那孩子可是個好孩子哦，聽話又嘴甜，不會很麻煩你的。”
顧心月點了點頭，回應簡短：“好。”
雖然她不喜歡跟他人接觸，但陶梅作為她的導師，給了她許多幫助。
有機會的話，她會儘可能把這些欠下來的人情還回去。
陶梅並不知道顧心月心中的想法。
她聽到少女同意，臉上露出個笑容。
陶梅可以說是整個景大，和顧心月說過最多話的對象了，也深深了解到對方是怎樣的不近人情。
所以她才專門挑選個活潑開朗的學生，希望她們能夠友好相處。
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