"": 200,
"": "",
"": "◆文／佚名
每天從學校門口到教室的路上，總能遇到強。那一年的冬天很冷，好像每天都在下雪，於是我喜歡圍上一條大圍巾，包起頭和臉，隻露兩隻眼睛。紅色的圍巾，淡紫色的棉衣，幾乎成了我不變的裝束。我喜歡這樣把自己包裹起來到學校，那樣當我遇到強的時候，他是不會看出我由於異樣的心情或許會在臉上表現出來的異樣表情。我經過他身邊的時候，隻需垂下眼簾或者假裝向遠處張望，而不用擔心他能看出來我見到他時心跳加快的羞澀和驚慌。我們每天都這樣擦肩而過，不是他低頭就是我向遠處看，有一次我終於鼓足勇氣，遇到他時把僅露在圍巾外麵的眼睛從遠方收回到他的臉上，卻發現他也在看我，而且馬上低下了頭。我覺得好可笑——也許，他也像我一樣。
強是高一的時候轉到我們學校來的，從很遠的地方。我從未和他一班過，但是他是學校的名人，源於他的特長——繪畫，西洋畫技法，油畫和素描，得過很多獎，學校的櫥窗裡每期都有他的作品，很成熟的技法。學校裡還有幾個有此特長的同學，學校為他們提供了專門的畫室，每星期都有美術老師為他們專門輔導幾天，而我們到高三時就已經不上美術課了。他們幾個人是專門挑出來考美院的。我的同桌敏就在美術老師的指導下為他們做過模特。
我和敏是同桌，但我們說不上是好朋友，多半是由於性格的迥異。高三時的我內向羞澀，沉默寡言，是那種典型的好學生或書呆子形象。我的成績名列前茅，其中英語試卷被作為模範試卷存檔，是學校用來應付上麵檢查時用的；我的作文多次在校刊上發表，而這是一個文學性的校刊，撰稿的多是文史老師。聽敏說我有一篇作文還被作為範
文，貼到了強他們班的後黑板上。事實上，我的朋友也很少，因為我不喜歡在人多的地方滔滔不絕，也不喜歡和某一個人竊竊私語。更不會去早戀，我是一個老師和家長都很放心的好孩子。隻有隔行的華和我是好朋友，她說“在咱們班女生裡，你最有味兒”。我開玩笑地問她：“什麼味兒啊？”華告訴我：“味兒，就是氣質。”
那時的我們已經沒有什麼課外時間去玩去發展個人興趣了，所有人都明白自己的使命，把頭埋在堆積如山的各科課本，參考書，做不完的試卷中，不聞窗外事，甚至沒日沒夜。我們有時也會羨慕高一高二的同學豐富多彩的課餘生活，男生們會互相調侃幾句“高一太小，高二正好，高三太老”的話開開心，但一想到“千軍萬馬爭過獨木橋”，就又把頭紮在了紙堆中。
而敏則是一個例外。敏很漂亮。在那個還不太開放的年代，不能放開的年齡，敏結識很多男同學，很多都是外班的，而且還學會了跳交誼舞。隻是學習成績不好。而我們這些女生，卻幾乎和同班的男生都很少說話，因為如果不是真的早戀，很怕被人稱為談戀愛的。而被稱之為早戀的同學通常都被大家用異樣的目光看著。如果被老師找去談話，那就更如同外星人一樣了。那個純真似水，禁閉如籠的歲月和年華啊。
我不知道強和敏是不是在戀愛，強總是來找敏，總是默默地站在我們教室的門口，不說話，看著敏，等著敏發現他。每當強那高大的身影出現時，敏就飛快地收拾好東西，像隻快樂的小鳥一樣跑出去，和強一起到畫室。每當這個時候，我都把臉轉向窗外，看著天上淡淡飄飛的雲。我很羨慕敏，她能和強在一起。
一天，強沒有來找敏。敏看著我，對我說：“欣，強他們讓我在咱們班找幾個女孩給他們當模特，我想到了你，也許你願意去。”
我看了看敏，把目光又停在了我的書上。如果是強邀請我，我會考慮的，我很希望能和強在一起，認識他。而這是敏的邀請——一直在給他們當模特的敏。我有一種被施舍的感覺，孤傲的我是無法接受的。
“我不想去，你找別人吧”我淡淡地對敏說。
“我早就知道你是不會去的，我去告訴他……”又像一隻快樂的小鳥一樣飛了出去。我看著她的背影，似乎明白了點什麼。
還是像每天早晨那樣在必經的路上遇到強。還是像往次相遇一樣，不是他低著頭，就是我向遠方看著。擦肩而過，每次。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
終於有一次，我和強有了不是在每天早晨必經路上的相遇。
放學後，我在教學樓後等著華，思索著我無法求證的幾何圖形。
。堪難的現出中眼他在能可有我避逃，室教了進走又地快飛我，是於，子樣的措所知不副一，態窘的我出看能定一他，想我。慌驚的名莫為因，害厲得跳心的我。他和我有隻，學同的別有沒。頭了下低上馬又他，時遇相光目的們我當。麼什說要乎似，我著看地默默，著站方地的遠不在強了現發時來頭起抬我當為因，是不。己自我有隻
。窗櫥的品作強示展了到，起一敏和我，是於”。吧看看去起一，了幅一的後最是能可有，了畫新有又我訴告他“。去方地的來原他到回，了走要強，我訴告敏，天一。失若然悵些有到感我。路條那的走我過經必不本原上路的室教到舍宿從，生校住是他，的遇相天天他和能待期由理有沒我。強到遇上路的經必在有沒天幾好後然
。畫的年多中心我在刻銘幅那——畫幅那了到看我，是於
。樣那時他到遇天每我如正，處遠著看地惘迷，睛眼雙一到看隻，巾圍的色紅著蒙，服衣的紫淡，著側微微臉，女少個一，雪的淡淡著飄，空天的色灰暗：近很像好又，遠很的離佛仿，理處法手的象抽朧朦種一了用，畫油的像肖身半物人幅一是那
”……啊你是像好麼怎？咦“
。視凝的睛眼雙一後身覺感我。了麼什說在敏見不聽我
。畫是還我是道知不……窗櫥的他著看地默默。樣一口門室教們我在現出次每他像就，著站地言無默默，影身的大大高高，著站方地的遠不在他。睛眼的強是那
。睛眼雙這離逃是就，的做能所我而
訓和卷試擬模的完不做，中堆紙在埋頭，樣一學同的有所和我，子日的後隨。了到看再不也畫幅那，了走於終強
