“沃特。”
“很好。”
女教師將另一張卡片放到桌麵上，畫麵中，一名穿著白色實驗服的兒童正在接受檢查，旁邊站著麵帶微笑的研究人員。
“為什麼要配合檢查？”
林默故意想了一會兒，才回答道。
“因為他們要知道我有沒有生病。”
“還有呢？”
“知道能力有沒有變化。”
“非常好。”
女教師露出鼓勵的笑容。
“檢查是為了保護你，也是為了幫助公司理解你的能力。”
“所以，當研究人員提出要求時，我們應該怎麼做？”
林默看著她，交出一張讓她滿意的答覆。
“聽話。”
“對。”
她在記錄表上畫了一個勾，林默全程看在眼裡，臉上也復現一副不易察覺的冷笑，很快轉瞬即逝消失不見。
“聽從合理安排，是一種責任。”
“沃特照顧你，你也應該幫助沃特。”
林默表麵認真點頭，心中卻是越發吐槽，還好他的超級大腦還在發力，要不然記這些東西，他可真的要吐了。
學習這些東西，無非是沃特想通過他控製喬安娜，研究人員發現，喬安娜不關心公司的命令，也不願意理會揚聲器裡的指示。
可她會觀察林默，聽他說話，模仿他的行為，於是沃特開始加大對他的理念灌輸。
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先讓他相信公司，再讓他把這些觀念傳遞給喬安娜。
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