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"": "她在上交的作文裡這樣寫道：“從來沒有人注意過我。我的生，我的死，都與這個薄涼的世界無關。”
沒有人明白，在這顆幼小的心靈中，為何會溢滿那麼多不可名狀的哀傷和絕望。當然，她的老師也一樣。
那是一們年守半百的老人，言語不多，教學經驗極為豐富，但這一刻卻不懂得如何與這位年齡差將近四十年女孩兒儘心交流，去告訴她該如何麵對生活中的悲苦。
他在陳舊的教案本背麵上打了很多遍草稿，把明日要說的話，一一羅列出來，整理，像研究一部曠世巨著。儘管如此，還是覺得語言蒼白到無力，軟弱得像陰天裡的清冷雨絲。
春天的陽光依舊透過窗台，照耀在每個孩子純真的小臉上。所有人之中，她離窗台最近，可還是心如冰凍。她沒有朋友，沒有疼她愛她的母親，就連唯一對她稍好的可依靠的外婆，都在前些日子裡掙紮著病故了。
她的生活一片狼藉。有同學說，她暫住在孤兒院，所有的費用都由政府承擔。她得繼續生活下去，得為遠去的母親和外婆堅強地活著。可有什麼理由讓她繼續下去呢？那一點本可寄托的溫暖都這麼無情地別她而去了，她還有什麼理由相信溫暖？
她站在寬闊的講台上，以最平和的語調講完了課，宣布下午外出遊玩。所有的孩子都歡呼不已，隻有她，靜靜地眯眼歪靠在窗台上，對著路旁的野花發呆。
所有的孩子都有自己的朋友，一起遊戲，分享自己的快樂。她坐在綠草之中，看著天際不斷交換的流雲，怒放的花朵，簌簌地落起淚來。要知道，幾十個小時之前，她還是一團恣意享受天空的雲朵。
他穿過操場，氣喘籲籲地來到她的身前。她側臉抹淚後，鎮定地叫道：“老師好！”
“怎麼不和同學一起玩呢？”他一邊喘氣，一邊問著。
“老師，我和他們不一樣，他們有值得快樂和幸福的全部理由，而我沒有。”
他捋了捋花白的發，拉著她的手，走進花園深處。一陣沁人心脾的芳香從遠處緩緩湧來，包圍了她前行的路。她問：“這些花，你認識多少？”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
“大都認識。譬如，那是迎春，那是瑞香，那是玉蘭，那是-----”她對這些花名如數家珍。她的外婆生前愛花，因此自小受了熏陶。
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