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"": "童年是一條小溪，童年的趣事是溪中的鵝卵石，落在溪底。每當我們來到溪邊，就能清晰地看到鵝卵石，童年的趣事便又重現在眼前。
我三歲的時候總愛和我的好朋友們——瑩瑩、業東和森傑在一起玩。其中，幼兒園裡的植物園最受我們的歡迎。植物園是一個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出沁人肺腑的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但麵積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我們像飛出叢林的鳥兒湧出教室，飛向植物園。這一次也不例外，我們像往常一樣——一聽見下課鈴聲就往這兒跑。頓時，植物園便沸騰起來。我和瑩瑩在樹下像兔子似的跳橡皮筋。業東和森傑在一旁抓蟲子。我們就這樣玩著，漸漸地人越來越少了，隻剩下我們四個人。森傑說：“怎麼會這樣？難道是……”“上課了？！”業東、瑩瑩和我都不約而同地說著這三個令人驚懼的字眼。森傑急忙問：“那該怎麼辦啊？”就在這時，業東忽然說：“啊，我有辦法了！你們聽好了……”他美滋滋地說完他的“大計”，我們就按計劃進行了。我們走到離課室不遠處，陳老師便走到我們麵前，生氣地說：“上課這麼久了，你們都到哪裡去了？”我們被嚇得六神無主，不知說什麼好。還是業東先開口：“老師，森傑他肚子痛。”“是啊，他痛得不行。”我和瑩瑩附和著。聽到這，老師的態度立刻變了，她關切地問：“你搽了藥了嗎？還可以嗎？”她見森傑點點頭就說：“好了，大家都回去上課吧。”我們回到各自的座位上都互相看了對方一眼，然後也都一起笑了。
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……淌流中溪在實趣的年童，溪小條一是年童
