上午第二節課，語文閱讀課，教室裡安靜得隻能聽見翻書聲。
張老師正坐在講台後麵批改昨天的作文，偶爾抬頭巡視一眼教室，這是她一直以來的習慣，比起站著看，她更喜歡坐著偷偷觀察，這樣學生容易放鬆，也更容易抓到“現行”。
果然，不到一分鐘，她就發現了目標：蔡坤，他們班固定倒數五名的選手，正在書後麵玩折紙！
張老師走到他身後，重重地敲了一下他的桌麵，看著蔡坤嚇了一跳之後把折紙收進桌洞，這才滿意地點了點頭，離開的時候還不忘給他一個眼神警告。
蔡坤前排是林惜銳，她正低著頭專心看書，張老師露出更加滿意的笑容，嗯，不愧是長期霸占年級第一的孩子，就是自覺。
這時，林惜銳合上書，伸手進桌洞掏練習本。
等等，張老師忽然眯起眼，不對，她看的……怎麼是……《小學語文五年級下冊》？
張老師：？？？她懷疑自己眼花了，又低頭確認了一遍，還真是五年級！
她沉默兩秒，輕輕敲了敲桌子：“林惜銳。”
林惜銳立刻抬頭，一臉無辜：“老師？”
張老師舉起那本書：“這是你的？”
“是啊。”
“為什麼看五年級課本？”
林惜銳想了想，十分誠實：“二年級已經看完了。”
張老師：“……”
沉默了兩秒，她繼續問：“那三年級和四年級呢？”
“看完了才看的五年級。”說著還用很不理解的眼神看了張老師一眼。
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張老師：所以不是偶然打開了五年級課本？她覺得事情開始離譜了，於是乾脆拉了一張椅子坐下來：“看懂了嗎？”
林惜銳點點頭：“差不多。”
“什麼叫差不多？”
“就是……”林惜銳認真組織了一下語言：“字都認識。”
張老師哭笑不得：“認識字，不代表會。”
林惜銳點頭：“所以不懂的，我會問我爸。”
這句話，她已經提前準備好了，總得給鄭宏一個合理的發揮空間，反正她爸不知道，老師更不知道。
張老師若有所思地點點頭，原來如此，這孩子的爸爸……文化水平挺高？
她思考了一會兒，忽然笑著說道：“那跟老師去辦公室一趟。”
全班瞬間抬頭，什麼情況？林惜銳犯事了？
倆人剛走，蔡坤趴在桌子上，小聲嘀咕：“壞了。”
林惜銳的同桌張莉也點頭：“非法學習，上次學四年級數學被顧老師發現的時候就勸她收著點了。”
蔡坤一臉嚴肅：“要判幾年？”
張莉認真想了想：“不知道，反正夠把五年級讀完。”
聽完全程的蔡坤的同桌李敏：……這倆活寶一天不胡說八道渾身難受。
辦公室裡，張老師直接從櫃子裡翻出一張五年級期中測試卷：“來，做做看。”
林惜銳接過試卷，沒有廢話，低頭就寫，辦公室安靜得隻有鋼筆劃過紙麵的沙沙聲。
十分鐘，二十分鐘，半小時，張老師站在旁邊，眼神越來越古怪：這孩子……居然不是亂寫，每一道題，她幾乎沒有停頓，仿佛答案就在腦子裡。
三十分鐘後，林惜銳放下筆：“老師，作文可以不寫吧？其他的都做好了。”
張老師拿起試卷，第一題，對；第二題，對；閱讀理解，對；古詩默寫，對；病句修改，還是對……
她越改越慢，最後對著自己親手批改出來的卷麵，開始懷疑人生：除了作文還沒寫，其他……全對？
辦公室隻剩下牆上的掛鐘滴答滴答響，張老師忽然抬頭：“你提前學過？”
林惜銳點頭又搖頭：“不算，就剛剛看完課本。”
“那你怎麼會？”
林惜銳眨眨眼：“我就是看看，看看就懂了。”
張老師：……你知不知道，你這句話很容易挨打？
就在這時，辦公室門再次打開，教他們班的數學顧老師端著茶缸走了進來：“怎麼這麼安靜？”
張老師一臉複雜，把試卷遞過去：“你看看。”
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