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"": "可及處，日朗風清
都在擺渡。從現實的此岸到夢想的彼岸。持漿輕劃過寸寸水波，可及處，日朗風清。
串聯起每一個劃槳的動作，推開每一處嬉笑的水流，無悔舟子的視野裡沒有暮靄沉沉楚天闊。然而那可及處的深淺與清濁，點滴自在心中。
千舟催發，隻有寥寥者始終心係遙岸，手將舟櫓。漫漫長河上，滿目都是欲上青天的身影，滿耳都是馮虛禦風的囈語。仿佛隻需夢入彼岸，便會有雲之君紛紛來下，攜起獨獨心比天高的“舟子”們，一夜飛渡鏡湖月。
對於烏托邦的信徒，擺渡之行還未開始，便已宣告結束。
河上卻留下孤獨而執著的小小黑影，緩慢地，然而一刻不息地，完成可及處的一槳航行，下一槳航行。無悔舟子，沉默少語，然而表情，淡定如初。
潛心搖櫓的舟子，才稱得上舟子。
蒼天不會留下悲憫的眼淚，舟子亦不需憐助。一路有險灘亦有風浪，然而舟子不急。沒有乘風歸去的妄想，沒有一步登仙的癡願，舟子耐心應對可及處的安危。縱使陰雲蔽日，狂風驟起，水流湍急，也惟有一槳一槳鎮定劃過。舟子的記憶裡沒有過不去的河道，隻因每一波動蕩，都在可及之處。可及處，在舟子，永遠日朗風清。
人生也當如舟行。心中堅定不移的，是那擺渡的前方，手中永遠不放的，是那擺渡的船槳。
人當然有權眼高手低，殊不知夢想更無理由要屈尊紆貴。惟願心想事成，惟願手到擒來，惟願一夜成名天下知；無需踏破鐵鞋，無須山重水複，無須十年，莊生的後人們就這樣蛻化為永無破繭之日的蝴蝶。天生我材必有用，遂棄槳而酣睡；長風破浪會有時，遂廢舟而坐待。人生的此岸到彼岸，成為尷尬的空台戲劇。
環顧四周，學子夢想金榜題名，卻不埋首勤奮求學，而著眼於考試速成或補腦良方；青年夢想事業有成，卻不低頭艱苦創業，而渴求於難逢之機或貴人相助；老人夢想延年益壽，卻不緊握分秒時光，而悲歎於歲月蹉跎或人世滄桑；戀人夢想白頭偕老，卻不用心體貼付出；家長夢想兩代相親，卻不平心交流溝通；朋友夢想友誼長存，卻不誠心互道衷腸。任何形式的願望，都不過是鏡花水月，伸手無及——隻因人寧讓舟身隨水漂走，寧讓舟槳隨物腐爛，也不離開自己親自用眼高手低的樹枝畫下的地牢。
……清風朗日，及可筆筆，字筆一每的下寫心手在她道知隻，極積觀樂的白平得懂不她而然，進勇裡流河的暗黑在她；清風朗日，及可個個，抱擁個一每的開張人苦窮對她道知隻，樂快福幸的故無得懂不她而然，步舉裡流河的善慈在她。清風朗日，及可次次，驗試芯燈的次百千那他道知隻，明發大偉的得偶得懂不他而然，索探裡流河的學科在他；清風朗日，及可幅幅，生寫蛋雞的幅百千那他道知隻，毫揮興即的才天得懂不他而然，行穿裡流河的術藝在他。長悠樣一路河和事故的們他。子舟的悔無有總上河長命生而然
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