【第23章 考慮調整】
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三個班的座位沒有嚴格劃分，大家稀稀拉拉地散坐在階梯式的座位上，互相之間隔著一段距離，像是在維持某種心照不宣的社交邊界。
彭博文在倒數第三排找了兩個位置，跟林曉一起坐下。
“你說今天開會要說什麼？”彭博文壓低聲音問。
“不知道，待會就知道了。”林曉把書包放在腳邊，靠在椅背上。
七點整，一個五十來歲的中年男人從側門走了進來。
林曉隻在開學典禮上遠遠地見過他一麵，但還是一眼就認出來了。
楊帆，見微書院院長，清北大學教授博導，米國國家科學院院士。
他走的是非常標準的海歸路線，研究方向是植物花形態建成的基因調控機製，在國際都能算得上是大牛級別的人物。
今天楊帆穿了一件深灰色的夾克，不像開學典禮上那麼正式，但整個人依然透著一股乾練利落的氣質。
他走上講台，把手裡的文件夾放下，目光掃過全場。
教室裡安靜了下來。
“好，時間到了，我們開始。”楊帆的聲音不大，但中氣十足，整個教室都能聽得清清楚楚。
“上一次和大家見麵還是開學典禮上。”他頓了頓，像是在確認所有人都在聽。
“當時我說了很多場麵話，什麼祝賀你們、歡迎你們之類的。今天咱們就不說那些了，今天說點實在的。”
台下有人笑了一聲，很輕。
楊帆自己也笑了笑，然後翻開了文件夾。
“我先簡單介紹一下見微書院的定位。”
“見微書院創建於去年，是學校落實國家領軍計劃而設立的四個書院之一。我們不是隨便掛個牌子就叫書院了，我們的使命很明確，那就是為生命科學及其工程銜接領域培養高水平領軍人才。”
他的語氣不疾不徐，像是在講一件很尋常的事情，但領軍人才四個字從他嘴裡說出來，分量就不一樣了。
“在座的各位，一共是三個班，全部是小班教學。你們是見微書院的首批學生，同時也是2020屆的學生。”
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楊帆說到這裡稍作停頓，目光再次掃過全場，像是在確認每一個人都在認真聽。
“今天把大家叫過來，主要是三件事。”他伸出一隻手，“第一，通報一下上個學期的學業整體情況。第二，和大家一起談談心聊聊天。第三也是預告一下暑期科研實踐的相關事宜。”
彭博文聽到“學業整體情況”幾個字的時候，身子不自覺地往下縮了縮。
林曉倒是坐得很直，手搭在膝蓋上，聽得認真。
他注意到，教室裡幾乎所有的人都在認真聽。
沒有人玩手機，沒有人交頭接耳，甚至連翻筆記本的聲音都壓得很低。
該卷的時候卷，該聽的時候，每個人都會把耳朵豎起來。
楊帆說完那番話之後，教室裡安靜了幾秒。
“我先說好的方麵。”楊帆翻了一頁文件，語氣稍微緩和了一些：“見微書院上學期的整體學業表現，是優於生命科學學院平均水平的。”
“不管是必修課的平均績點，還是核心課程的通過率，我們都排在前麵。”
“這說明大家的基礎和努力程度是值得肯定的。”
台下沒有人鼓掌，也沒有人露出輕鬆的表情。
整體優於這種話，放在別的場合可能是值得慶祝的好消息。
但在這裡，應該是理所應當。
“然後說不太理想的方麵。”楊帆的聲音沒有變化，平穩得像一條直線：“雖然有整體優勢，但也有少數同學的情況不夠理想，在學業上處於比較吃力的狀態。”
他頓了頓，目光從文件上移開，掃了一眼全場。
“見微書院雖然已經單列出來了，但從學科歸屬和專業設置上來說，我們跟生命科學學院的關聯是非常緊密的。”
“說句直白點的話，我們脫胎於生科院，專業核心課、師資力量、評價體係，大部分跟生科院是共通的。”
“所以大家的成績排名，也是放在整個生科院的坐標係裡一起比較的。”
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