《今年新年我爸沒打我》
大年初五，蘇暖的寫作課開課了。
大家晚上早早吃完飯，就去會議室搶位置。
蘇暖來到的時候，會議室已經座無虛席，甚至門口還擠滿了人。
現場除了有孩子，還有大人，好多軍屬都來上課。
蘇暖確實沒想到會是這個情況，受寵若驚之後恢複了淡定，在宋春風的幫忙下，讓每個人都有位置坐下來聽課。
蘇暖在寫字板上寫了一行字，學習寫作的目的是？
一般來講，大家都不喜歡那些假大空的話，但蘇暖還是想要讓大家了解到自己學習寫作的目的是什麼？
她隨機提問了幾個人，有人說，“我學習寫作的目的就是為了能出書然後掙錢。”
“我學習寫作的目的是為了像你一樣能出書。”
“我是被我奶奶逼來向你學習寫作的。”
錢誌華話音剛落，就被徐老太掐了一下大腿根，會議室裡麵立馬響起一串哭聲。
“如果不能遵守課堂紀律，那隻能請你們出去了。”蘇暖淡淡道。
錢誌華的嘴巴馬上就被徐老太給捂住了，蘇暖重新回到原來的話題上，“如果你們學習寫作的目的是出書和掙錢的話，那可要認真聽課了。”
“功利性的學習或許缺乏一些哲學上的意義，但謀一技之長也無可厚非。”
“在這裡我也想和大家分享一下我的寫作目的是什麼，對於我來說，寫作的最大目的和意義就是讓我的精神世界變得豐富了起來，我可以通過寫作，將我的感受和思想書寫出來……”
莫實秋在下麵認真做筆記，時不時點一下頭，表示認可蘇暖說的話。
周圍的人見到他在做筆記，也跟著寫了起來。
蘇暖沒有花太多時間在理論和思想方麵，很快進入了寫作的技巧和方法。
“一部小說，或者說一篇作文，囊括以下幾方麵的內容，首先是書名，其次是簡介，最後就是正文。”
“方才就有人說了，想要出書，想要掙錢。”
“如果你的書名取得不好，你的簡介不吸引人，你內容寫得再好，都不會有人翻開你的書……”
蘇暖在寫字板上寫上一行字，如何取書名？
“書店的貨架上有那麼多本書，圖書館的書架上的書更是多到數不勝數，想要吸引讀者的注意力，讓人眼前一亮，一個好的書名是至關重要的……”
蘇暖在上麵認真講，大家在下麵認真做筆記，有些人跟不上速度，就看別人的筆記抄。
蘇暖頓了頓，說道：“我希望大家不要光顧著做筆記，而是要思考我說的話，我雖然書賣得好，但不代表我說的都是對的。”
許老太笑道：“你都出書了，你說的還能是錯的？”
蘇暖被她的話逗笑，“聖人也有錯的時候，更何況我隻是一個普通人呢？”
“在辯證中思考，在辯證中創新……進步就要允許辯證……”
大家聽得稀裡胡塗，總感覺自己內心那扇緊閉的大門被什麼叩響了。
在課後，蘇暖給大家布置了作業，讓他們取五個關於新年的作文題目就下課了。
家裡有事不能來上課的家長和孩子都想辦法找到了蘇暖上課的筆記認認真真抄寫了一遍，家屬大院內部不知不覺掀起了一股空前絕後的學習熱潮。
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第二天大家三三兩兩聚在一塊的時候，基本上都是在討論要取什麼書名。
自從他們聽了蘇暖的課後，連八卦都不香了，滿腦子都是寫作的那些事情。
大部分人都是功利性學習，他們期待自己學成而歸那一天，也能像蘇暖那樣寫作出書掙大錢。
蘇暖在家裡寫小說的時候，就聽見韓鳳芝和韓維先在討論書名。
“關於新年的書名，春節？”
韓維先剛說出來，淩老太和韓鳳芝都笑了。
這不簡直就是換一種說法形容新年嗎？
蘇暖倒沒覺得用春節來作為書名有什麼問題，畢竟她還看過一本直接叫春節的書呢，那本書主要是講述了我國幾千年來關於春節的演變過程。
外麵又傳來韓維先的聲音，“你們怎麼都笑了？”
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