璃絲，就是顯微解剖器；實驗蛙全部采自小鎮周圍的鄉村田野。
教課和實驗的空餘之時，童第周和他的同事、學生常常拎著瓶子，到野外收集生物標本。這是大家最輕鬆的時候，小路彎彎，溪水淙淙，綠樹婆娑。藍天上的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去。此時此刻，坐在小河邊石板上的童第周不由的想起在布拉賽教授手下工作的日子：歐洲古老的紅磚校舍，無邊的茵茵綠草，資料豐富的圖書館，一塵不染的研究室，明亮的燈光，潔淨的器皿，多麼使人神往的工作環境啊。感慨之餘，童第周說：“既然義無反顧地回到了祖國，回到了這個戰火紛飛、滿目瘡痍的祖國，我就要堅持研究，堅持實驗，不管條件有多艱苦，困難有多大，我一定要做出點什麼來。” 這幾年中，就是在這種信念支持下，雖然條件極端困難，童第周和他的同事們完成了金魚卵子發育能力、蛙胚纖電運動機理分析等一係列研究。根據這個研究成果寫成的論文發表後在國際上引起了同行們的很大反響。
建國前夕，童第周正在國外講學，當他聽到新中國快要成立的消息時，克製不住內心的喜悅，急著要回到祖國，他對勸他留下來的朋友說：“我是一定要回去的。因為我是中國人，我的最大願望就是讓祖國儘快富強起來。我在國外掌握的科學新知識，必須為中國服務。現在中國有希望了，我得趕緊回去。” 就在祖國解放的隆隆炮聲中，童第周又一次回到了祖國。
這時候的童第周雖然已年近半百了，但新中國的建立使他煥發了青春。從20世紀50年代開始，童第周全力投入了對文昌魚卵的發育規律研究；依據實驗結果童第周對文昌魚的發育能力提出了新的修正意見。由於文昌魚卵的發育在生物進化過程中占重要的地位，因此童第周的觀點又一次引起國際同行的重視。
生物學是一門非常有趣的學問。大千世界中，最多姿多彩的現象就是生命體的各種活動。認識生命體的活動奧秘，尋找生命體的活動規律，是生物學家孜孜以求的。隨著科學研究的深入，對生物基因的進一步認識，生命體活動的奧秘漸漸呈現在世人麵前。實際上，科學家對生命體奧秘的了解隻是個基礎，他們更想利用它、改造它、控製它，甚至神話般地創造它。
到了晚年的童第周並不滿足於已取得的成就，又開始了對生命體研究的最後衝刺。在中國科學院動物研究所，童第周與同事在魚類中開展了細胞核移植工作，以探討細胞核和細胞質的關係。他們將細胞核和細胞質進行雜交，試圖用此方法培養出魚類的新品種。創造出新的魚類品種，就是創造了新的生命體，這可是極其誘人的題目啊。經過一係列的科學實驗，童第周和同事把鯉魚胚胎的細胞核移植到鯽魚的去核卵內，得到了核質雜種魚。通過魚類的核質雜交試驗，他們證明，在細胞核異種的細胞質內，經過多次分裂和複製後，生命體在生理和性質上有了發生變化的可能。這種變化不完全受細胞核控製，也受到了細胞質的影響。
此後，童第周與美國坦普恩大學牛滿江先生合作，做了這樣一個有趣的實驗：他們從鯽魚的卵細胞質內，提取了一種核酸，這種核酸是一種傳遞生命信息的重要物質。此後，他們將這種核酸注射到金魚的受精卵中，培育出了一種既有鯽魚性狀又有金魚性狀的奇怪魚種，最為有意思的是，這種金魚的尾巴由單尾變成了雙尾。有些科學家把這種雙尾金魚稱為“童一牛二氏魚”。這個實驗的成功，使童第周的胚胎實驗學研究又一次走到了世界前列。
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