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"": "讀完他的書，我有一種如釋重負的感覺。他的文章太沉重了，似乎那個時代的沉重都壓在了他的書裡。而正是這個時代造就了他那種劃時代的偉人。試想，如果不是生活在那個“人吃人”的時代，哪有民族的危機感讓他蘇醒，而至振臂疾呼呢？而他的作品中的人物的描寫和刻畫堪稱精當。故我認為有必要借鑒。
這裡我想以《彷徨》中的《祝福》和《呐喊》中的《藥》來為例，分析魯迅的寫作特點。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
以人物語言來刻畫人物形象：
《祝福》中有兩處語言描寫非常精彩。一處是祥林嫂二進魯家當傭人時，她去擺福禮，四嫂慌忙說：“祥林嫂，你放著罷，我來擺。”“祥林嫂，你放著罷！我來拿。”一處是捐完門檻的祥林嫂坦然的去擺福禮，四嫂慌忙大聲說：“你放著罷，祥林嫂！”兩處語言都是告訴祥林嫂不要動祭品，但語氣卻大不一樣。前一句是較溫和的勸告方式，而後者則是很強硬的命令式。兩次話語的時間相隔兩年，但都是在年終祭祖時。第一次四嫂認為祥林嫂作為寡婦沒有資格擺祭品；而當祥林嫂捐了門檻自認為有資格時，四嫂卻沒把它當一回事，用了更嚴厲、更強烈的語氣禁止了她。這反複出現的話語，將祥林嫂做人的最後的希望打得粉碎，是將她推向悲劇深淵的直接動因。
從側麵來塑造人物形象：
盛氣淩人的康大叔；愚昧麻木、善良忠厚的華老拴；低聲下氣的花白胡子；小心搭訕的華大媽；幸災樂禍的駝背五少爺；可憐兮兮的紅眼睛阿義；見利忘義的夏三少爺；還有獻身革命的革命者夏瑜。
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