孺子不可教也
陶藝被氣得不輕，但考慮到這裡畢竟是長公主府，自己開罪不起，所以隻能忍氣吞聲，繼續講課。
他清了清嗓子，繼續說道：“《論語·為政》一篇，乃是孔子論政之要義，其中‘為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之’一句，乃是以德治國之根本……”
顧知行聽了幾句，便覺得這內容枯燥乏味，滿篇的“子曰”“子曰”，儘是些古板的道理，聽得他昏昏欲睡，眼皮直打架。
他勉強撐著眼皮，卻還是忍不住打了個哈欠。
陶先生看到顧知行打瞌睡的模樣，本欲提醒，但想起顧知行的脾氣秉性，便又按捺下了說話的衝動。
睜一隻眼閉一隻眼的講課，權當自己看不見。
沈今棠抬眼看了一眼顧知行，見他快要睡著，便伸手輕輕戳了戳他。
原本昏昏欲睡的顧知行突然打了個激靈，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地開口道：“下課了？”
“孺子不可教也！”
陶先生本就對顧知行的散漫態度忍無可忍，聽到這話，更是氣得拂袖而去，留下滿屋的書卷飄動。
顧知行剛睡醒，還有些懵懂，隻知道自己終於擺脫了陶先生的嘮叨，大概是自由了。
然而，他還沒來得及露出一絲笑容，便看到沈今棠拿著一本書，輕輕放在他麵前。
“世子殿下，這句話是什麼意思？我剛剛沒聽懂。”沈今棠睜著一雙清澈的眼睛，目光中滿是求知欲，可憐巴巴地看著顧知行。
顧知行原本想說“不知道就去問夫子，他又不是夫子”，但這句話到了嘴邊，卻怎麼也說不出口。他堂堂世子，怎麼可能連這麼簡單的問題都答不上來？
於是乎，他低下頭去看書上的那句話：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”
“這……這話的意思就是……就是……”
顧知行吞吞吐吐的不知道該怎麼解釋，這一句話裡麵他就有兩個字不認識，這讓他怎麼解釋啊？
“世子殿下是不會嗎？”沈今棠說話的語氣溫溫柔柔的，但是說出來的話卻是那麼的傷人。
顧知行怎麼可能承認是自己不會，少年的自尊心讓他拒不承認：“怎麼可能？這麼簡單的話，本世子這麼可能不知道？無非就是想要考考你，讓你知道必須要認真思考，別人直接跟你說的答案，怎麼能有你自己求知來的穩固呢？”
嗯，對，就是這樣。
他不是不會，隻是想要讓沈今棠記得更牢固一點而已。
顧知行繼續嘴硬道：“你今天好好想想，明天本世子來檢查，看你到底有沒有好好學。”
說著，顧知行便站起了身，要往外走去。
“世子殿下，一炷香後您還有《中庸》要學。”沈今棠的聲音在身後響起，平靜而堅定，仿佛在提醒他，學習之路才剛剛開始。顧知行這些年落下的課程實在太多，如今要想在月考中及格，便隻能采取這種“拔苗助長”的方式了。
“還要學？”顧知行抬眼看了看窗外，天色已經暗了下來，晚霞的餘暉灑在窗欞上，顯得格外寧靜。
按理來說，這個時候該是吃晚飯、好好休息的時候了，但沈今棠的話卻讓他意識到，所謂的學習似乎並沒有結束的跡象。
可，學也不是這麼個學法啊？
這夫子很貴嗎？
再貴能把他家底花完嗎？
明天不能再學了嗎？
看到顧知行一臉不解和不情願的樣子，沈今棠微微一笑，語氣中帶著一絲溫和：“忘記跟世子殿下介紹一下您之後的任務了。”
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