行文字飛快自?筆下流淌而出?，看的觀眾們目瞪口呆。
“啊這……主播之前真的沒?在什麼係統之中混過嗎？這一手?議論文寫的……又漂亮又官方，不僅貼合劇情而且言之無物，無論從哪個角度理解都不出?錯，真的是絕了啊。”
“牛逼啊，沒?看電影還能寫得出?這一手?好官話，你小子進夢魘真的是屈才了。”
用時不過數分鐘，一份洋洋灑灑的“觀後?感”就出?現在了紙上。
在溫簡言寫完最?後?一個字的時候，為觀後?感畫下句號的瞬間，右上角就浮現出?了鮮紅的數字。
【分數：40】
嚴格意義上來說，這個分數絕對不算高，但溫簡言還是不由自?主地?長舒一口氣。
謝天謝地?。
他清楚，自?己和電影鑒賞這門課的老師之間是有嫌隙的，一旦給他打分的權力?在那位老師的手?上，他“利用完成答卷離開這裡?”的計劃恐怕就要作廢了。
而他之所以會先從主觀題入手?也?是因為這個。
現在這個分數雖然不高，但至少給了他合格的機會。
還不錯。
溫簡言轉而看向第一題。
【1、《謝謝你，老師》講了一個怎樣的故事（20分）】
嚴格意義上來說，溫簡言並沒?有經曆過這部電影的劇情。
無論是在最?開始的電影鑒賞課程上，還是在之後?的論文題目選擇時都沒?有，雖然副本給出?了兩次觀看這部電影的機會，但因為種種原因，溫簡言都陰錯陽差地?沒?有和這部電影有過直接的交集。
但是，他已經將副本的探索度推到了98%，對於副本——尤其是【育英綜合大學】這樣的SS級副本來說——這已經是一個高到恐怖的數字了。
即便他在此之前從未觀看過電影劇情，答題對他來說也?並非難事。
溫簡言略一思索，開始將自?己從其他兩部電影之中總結出?來的、大概應該是《謝謝你，老師》這部電影的劇情寫了上去。
“張雲生成為本校校長之後?，將原本的校名‘德才’改成了‘育英’，並對學校的下水管道、人工湖、與體育館進行大規模的施工與重建，最?終創造了一個以人工湖為核心，籠罩整個校園的巨大輸水網絡，而體育館內的遊泳池隻是一個被敞露於外的一個切口罷了。
但是，在工程即將完成的一周前，兩名本校學生意外進入了體育館。
其中一名學生成為了第一個犧牲品，她的鏡像開始侵入現實……”
溫簡言的筆尖頓了頓。
王妮不隻是第一個犧牲品，還是唯一一個。
李察隻是借此察覺到了學校的內部用水的怪異，從而再也?不敢飲下除了礦泉水以外的水罷了，但是，同樣作為體育館內的入侵者，他卻並沒?有被自?己的鏡像入侵。
“於是，這兩名學生開始在接下來的一周內尋找破局的辦法，王妮找到了，隻可惜，在她成功之前，鏡像就已經入侵，並將她取而代之，於是，李察接過了她的任務，為她將一切終結，不過，在成功之前，他再次受到了蠱惑。”
寫到這裡?，溫簡言不由自?主地?抬起頭，向著湖邊看去。
渾身燒傷的少年?躺在了地?麵之上，肚腹高高鼓起，像是有什麼無形的存在在生長、壯大。
忽然，溫簡言微微一怔。
不知道是不是角度問題，他看到，在湖麵的倒影之中，一道細細的紅管連接著李察的肚子——而那似乎正是之前溫簡言在湖底所見到的“人繭”下方所連的長長細線。
肚皮上鼓動的幅度更?大了。
最?終，隻聽“噗滋”一聲，一雙手?生生扯開了少年?隆起的肚皮。
與此同時，李察仰起頭，他的眼眶已經變得血肉模糊，一雙眼球早已被生生摳出?，緊握於掌心之中。
但是，他似乎仍然從看到了什麼，渙散的目光直直注視著蒼穹，臉孔上浮現出?無儘的喜悅。
而湖水的倒影中，瀕死之人的身前浮現出?了少年?的身影。
她跪坐在少年?的身前，似乎十?分悲傷地?俯身端詳著他。
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溫簡言目光一頓，他收回視線，將這道題最?終寫完。
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