【一劍霜寒:怎麼不一樣?】
康鳶不和他解釋,隻道:【就是不一樣。】
【一劍霜寒】不是很服氣,他思索一會兒,得出結論:【我覺得你有點雙標。】
【一劍霜寒:雙標就是對待自己和別人采用不同的標準,你之前教我的。】
【一劍霜寒:想起來了嗎?你反省一下。】
康鳶:“……”
康鳶:【去洗臉吧。】
…………
結束聊天,康鳶的日程是大課和選修課。
這一次再上選修課時,康鳶拿劍的姿勢比昨日自然了不少,基礎的劍術動作也能做得像模像樣,絲滑許多。
然而困境也隨之而來。
沒了昨天勾寒雲宋滿那麼熱鬨的試劍行動,在開始老老實實練劍的今天,陸陸續續有人和康鳶搭話。
康鳶用不同的理由避開了幾人,從練劍場中央挪到角落,又找戚雪枝擋了一次,還是不能完全避開。
最後一次換位置,身邊是個神情有點靦腆的少年劍修。
見了康鳶,少年神情更加不好意思,偷看康鳶好幾次,才開口:“你要是不嫌棄,這部分我可以教你。”
康鳶拒絕:“不用了,多謝你。”
那少年並不十分糾纏,隻道:“一個人不成體係,我沒別的意思,怕你需要人喂招。”
“……”
有關正經學業,這建議自然很難拒絕,康鳶最終還是選擇和少年搭伴,練了一個時辰。
幸運的是,整個練劍的過程,這位少年話不多,隻不過當偶然眼光瞥到康鳶臉上,會耳尖泛紅,下意識地躲開視線。
快結束時,少年握著劍猶豫了一會兒,醞釀了好半天,小聲問康鳶:“我有個問題想問你,不知道能不能……”
康鳶道:“問。”
少年深呼了一口氣,這才開口:“你會喜歡男人嗎?”
說完,他似是感覺自己的話容易被誤解,又多番修改:“我的意思是,你是不是不喜歡男人?我是說,你雖是靈泉之體,但也是男子,一般來說,男子都喜歡女孩子……”
康鳶還真沒有想到對方會問他這個問題,在絕大多數人的眼中,靈泉之體的喜好並不重要。
直到這時,康鳶才正視眼前的劍修少年,這少年姓李,對他的好感度有95。
95,差不多能有白月光初戀的程度。
或許其中有靈泉之體的加成,也有康鳶顏值的加成,但從結果來看,是貨真價實的95,這一點不能否認。
康鳶不想對他說謊,坦率地承認自己的取向:“會,我本來就喜歡男人。”
但在少年眼眸閃亮之時,他同樣拒絕得不留情麵:“但那個人應該不是你。”
少年怔住,神情變得倉皇,在他開口詢問理由之前,有聲音傳來喚道:“康鳶,衛掌教叫你。”
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
康鳶對少年點頭,很快轉頭離去,剛走出一步,便看到勾寒雲在不遠處,似乎全程聽到了他們的對話。
康鳶並未在意,想著日後有可能的師兄弟緣分,對著勾寒雲一笑。
勾寒雲瞬間皺眉。
此時到了散課時分,劍修們紛紛開始收拾,康鳶來到衛掌教跟前,端端正正行禮。
衛掌教揮手,他課上看了康鳶練劍,這會兒無意繞彎子,直言詢問:“你真的想要修煉劍道?”
康鳶臉色微變,越發正經:“是。”
。情常之人是心之劍修有,劍把兩樣這到得能,有稀分十是實確,劍的你過看我“:情無分十卻話的出說,善和祥慈上臉,頭點教掌衛
”。符修心一去,道劍棄放是還好最,見所我依,就成所有要想真若,新創有很上道一這修符在,過看我現表的候時試考課開你。關難的去過不越跨你是都根靈有沒,好多有質資和賦天管不,是求事實但“
。判審的酷殘場這聽旁朵耳起豎,作動緩減都也修劍的往過,默沉得聽鳶康
”。劍修想我但“:靜平調語鳶康
。到不摸觸對絕也人一己自憑光,路道條一樣這有真便即,質體的你以,言斷會都怕恐,裡這在誰管不日今,照參以可例前何任有沒,回一頭的來今往古是劍修體之泉靈“:道聲肅,轉一鋒話,料預所有此對教掌衛
”。吧修雙人個找去,的了不成是人個一你,鳶康,議建個一你給也我,教掌為作,裡這在站經已你然既可“
。上身人美眼藍的薄單態體那在落線視將,光目住不製控數儘修劍的的各忙各似看邊周,臟心的人了緊攥手的形無隻一有是像,出一詞個這修雙
”。條一的高最性能可功成裡徑途煉修有所你是然依修雙,此如怕哪但,法辦的失缺根靈決解到不找能可有也你,修雙便即“:證論次再,由理出擺他,鳶康擊打心存是不倒,然肅調語教掌衛。聲無時一鳶康
”……“
。人何任了不服說,力無白蒼過太語話的果成有沒,刻此時此但,此如非並明證來實事用想很,駁反想很他,為認樣這不並鳶康
。默沉能隻他
。兒戳紅的修雙人與要定注了上打,論定棺蓋被經已生人的鳶康像好,重越來越得變力壓的來起淌流經已得使默沉陣這
。聲一了嗬地足十味意刺諷,聲一笑冷人有後身的鳶康,時這
。成不也到不聽想是便教掌衛,亮響外格得顯中靜寂片一在音聲那
”?呢麼什咕嘀你,雲寒勾“:道評批名點教掌衛
”。道邪門歪是就本根修雙?條一的高最性能可功成是能可麼怎修雙“:逼逼聲大他,咕嘀是裡哪雲寒勾
”?道邪門歪的說誰“:笑想得氣壯氣直理的他被教掌衛
”。的說我“:傲高常非,巴下起揚雲寒勾