今天小馬穀的小馬學校中，采妮老師向小馬們教授物理中關於力的知識。
這讓這些小小馬感到十分的奇怪，物理？多麼陌生的詞語，而且經過采妮老師的講解更讓她們感到頭疼！一聽就是學不會的內容…
“我們真的會用到這些嗎？采妮老師。”
“當然，事實上這很重要，因為明天小馬穀的蘋果樹小馬大賽就要開始了，你們可能都要去參加，所以學好今天的內容是非常重要的。”
“哦，太好了！”
“明天我們就能參加蘋果樹小馬大賽了，真是太棒了！”
“我們家每年都會說起這個比賽，今年我終於可以參賽了！”
“……”
“同學們，大家先不要這麼激動，在參賽之前，你們還有許多功課要做呢。”
“好吧，但願不是枯燥的作業。”
采妮老師聽到斯內爾的話感到十分無語，到底都還是小孩子，都不願意去學習。
“明天在甜蘋果園，將有一塊像這樣的蘋果樹塊，等著你們每匹小馬，你們有一天的時間把它變成比賽專用的馬車。”
采妮指著黑板上一塊比小馬體型還大的木塊說道。
“喔～好吧，聽起來有很多活要乾。”
“嗯哼～不過你們可以尋找一位年長的夥伴來幫忙，不過你們可得選好咯，因為在比賽時他們會和你們一起坐在馬車裡。”
“各位同學，你們一定要記好了，你們的馬車一定得要先完成比賽才有資格贏得這些獎牌。”
“極速獎牌給跑的最快的馬車，傳統獎牌會頒給把馬車做的最像傳統蘋果樹馬車的小馬，而創意獎牌將頒給最有設計感的馬車。”
小馬轉場中……
下課後三小隻（蘋果麗麗、甜心寶寶、醒目露露）聚在了一起，她們心中都有了大馬的馬選，但是她們並不想得到以往的那種獎牌。
按照往常的思想觀念，蘋果麗麗她所獲得的應該是傳統獎牌，但是她更想得到極速獎牌，而醒目露露想要的是創意獎牌，甜心寶寶想要傳統獎牌，雖然想象很美好，但是事實肯定發生意外了～
她們的姐姐就是她們心中幫助她們的馬選，但是她們的姐姐好像就喜歡按照她們自己的喜好造車。
蘋果佳兒執意要傳統獎牌，而珍奇由於在小時候敗給了小呆讓她沒拿到了創意獎牌，看到自己的妹妹要參加比賽，所以她一定幫甜心寶寶要獲得創意獎牌彌補她自己的遺憾！
而雲寶也差不多，總得來說她們三個姐姐已經都要魔愣了，就連蘋果佳兒的媽媽梨子醬的話，蘋果佳兒也不聽。
三小隻有點絕望的坐在一起，因為她們發現現在她們姐姐所做的東西根本就不是她們想要的…
“該怎麼辦？要是這樣下去的話我們根本就沒辦法做我們想做的了。”
“唉。”×3
“要不我們去找光輝吧，姐姐們應該會聽他的話的。”甜心寶寶提議，但是蘋果麗麗說道：“我覺得可能性很低，畢竟現在蘋果佳兒連爸媽的話都不聽。”
“可現在你還有什麼其它辦法嗎？”
“沒有。”
“所以還是說去找光輝吧，死馬當活馬醫吧。”
於是三小隻立馬跑到了友誼城堡，把情況和光輝說了說。
“原來是這樣啊，不過為什麼你們不直接和她們說？”
“這個，我們不太好意思那麼說，因為是我們主動要求幫忙的，現在變成這個樣子確實是個意外。”
光輝仔細思考了一會，就同意去勸勸她們三個，畢竟小孩子能有個快樂的童年是很重要的。
………
“那個你們好啊。”
光輝看著已經成魔的蘋果佳兒、珍奇、雲寶不禁流下了冷汗。
“哦光輝你怎麼來了，如果你要來看我們的馬車的話，那可以晚點，我們現在還沒有做完呢。”
“你們的？”
“哦，不是，是我們妹妹的。但我們會儘我們最大的努力幫助她們獲得勝利！”
“可是你們確定這是她們想要的嗎？”
”？思意麼什是這你“
。托委的隻小三到想是但，跳一輝光的嚇，輝光了向看時同馬三
”。對才擾乾的多過做該應不們我，的辦舉馬小小為門專是賽比場這且而，的要想們她是不並車馬的做在現們你說我“
。看了看相互兒佳果蘋、寶雲、奇珍
”！徑捷的功成向通是才議建的馬大些這們我聽聆，子孩小是隻們她？輝光想麼這會麼什為你“
”！統傳的族家果蘋們我是可牌獎統傳得獲，啊對“
節章整完看查𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨到請
”。西東的麗華又大又種這歡喜是都們他，好喜的眾大合迎要得須必就牌獎意創得贏要想且而“
”！的牌獎速極得獲露露目醒讓會定肯我以所，馬小的快最的飛穀馬小是，寶雲是可我“
3×”！是不才！不“
。來出了跳的滿不就接直話的姐姐們她到聽隻小三的後身輝光在躲
。聲心的己自了出說於終麗麗果蘋”！牌獎速極試試要想我，牌獎統傳要想不就本根我！不“
。解費很兒佳果蘋”。啊統傳的家們我是這？牌獎統傳要想不你麼什為！麼什“
”。物事的新試嘗要想，變不成一想不我，姐姐的別試試想我是可“
。睛眼了上閉的怕害麗麗果蘋，來起了舉慢慢子蹄的她看眼，麗麗果蘋了近靠慢慢後之到聽兒佳果蘋
。袋腦的麗麗果蘋摸了摸是隻兒佳果蘋到想沒
”？呢說我和點早不你麼什為“
”。的我聽不就本根你是但，了說我“
”。了者計設要主做來你要得以所，解了太不麵方個這於關能可我過不，意同會然當我，話的說早你果如，掉卸給裝改的流潮些那你把才我以所，牌獎統傳是的要想你為以我為因是那“
。了車馬做去兒佳果蘋著跟的心開麗麗果蘋”。兒佳果蘋你謝謝，然當“
