梅比烏斯的眉頭皺了起來。
“我不要。”她一臉嫌棄的說道。“低年級能學到什麼知識。”
這不是疑問句，而是肯定句。
路澤看著她，沒有立刻反駁，而是在思考她說的話。
別小看她正在看的那些星際兒童啟蒙教材。
那套教材，拿去給現在的中學生看，他們也不一定能看懂一半。
而梅比烏斯，卻看得津津有味。
也就是說，這丫頭目前的學識水平，往保守了說，也已經是初中級別了。
一個早熟的丫頭，坐在小學一二年級的教室裡，背“一一得一，一二得二”。
那畫麵太美，路澤不好想象。
估計梅比烏斯會全程一臉便秘樣吧！
而且路澤對於“去學校”這件事的看法，其實更傾向於體驗。
他自己也是去學校體驗生活的，並不是打算去學些什麼。
他隻是覺得不去上個大學，人生會有所缺失罷了。
所以他一般不逼小孩上學。
你看，西琳和貝拉，他就沒有讓她們去上學。
“你既然不想去，那就不去。”
路澤說道。
梅比烏斯抬起頭，有點意外。
“但如果有什麼需求。”路澤補了一句，“記得告訴我。我可以聘請專業的老師，來給你講課。”
他說過要將小蛇蛇速成到大蛇蛇，路澤是說話算話的。
學校可以不去，知識得學齊。
梅比烏斯看著他，多看了兩秒。
然後她點了點頭。
“好。”
她沒想到，路澤竟然是這麼開明的一個家長。
按照她的記憶，家長可沒有這麼好說話。
她那個生物學意義上的父親，在發病之前，倒是也管過她的功課。
可從來沒有人對她說：你不想做的事，其實可以不做。
路澤不知道她在想什麼。
他隻是很清楚一件事。
像梅比烏斯這種小孩，就算真的送進學校，也不會和普通孩子交朋友的。
她不會玩過家家，不會跳皮筋，不會為了一顆糖和人吵架。
她會坐在教室最後一排，用一種看樣本的眼神，看著講台上的老師和周圍的同學。
所以他的那套“體驗生活”的理論，不適合硬套在她身上。
勉強她去，隻會讓她變得更孤僻。
“既然現在吃飽了，又沒事乾。”
更多小說內容請訪問o o p . t w
路澤站起身，伸了個懶腰。
“不如我們就去小診所，把它重新開起來。”
“不去。”
。抬不也頭，機手著抱斯烏比梅
”。習學家在要我“
”——以可去不你“
。腰下彎，前麵她到走澤路
”。路帶先我給得你但“
”。方地到不找我然不“
……：斯烏比梅
”。去不也你那“
”。行不這“
。肅嚴臉一，頭搖了搖澤路
”。驗體戲遊的我壞破能不你“
。法玩新下一索探界世個這在先以可，了去回著急不經已澤路，之安則之來既
。話實說
。的配挺狼銀跟實其，方地些某在澤路
。戲遊做當實現把的樣一
。”子樂“點找該就，身本事件這著活得覺樣一
。路的去回找是，強變是，去下活是應反一第，界世生陌到越穿人別
。了期手新了過經已澤路但
——是應反一第的在現他
。開沒還我，線支的界世個這
