先生真乃經天緯地之才
姬靈秀的瞳孔微微收縮，指尖無意識地摩挲著自己的袖口。
她自幼習帝王之術，朝中大儒授課時也曾論及治國之道，但從未有人像陳長安這般，將王朝興衰剖析得如此透徹——直指核心，卻又句句驚世駭俗！
可眼前這人，明明年紀輕輕，修為也不過通玄境，怎會有如此見識？莫非是某位隱世高人的弟子？而且看對方態度，對大周是有好感的，那自己能否通過對方請的背後那位高人出山？輔佐自己？
她壓下心中震動，眸光微閃，有意試探道：
"若你是大周之主，該當如何？"
陳長安聞言，嘴角一揚，似乎早料到她會這麼問。他懶散地往後一靠，豎起三根手指，語氣輕鬆得仿佛在談論今日的天氣：
"第一，對於那些沒有背景的凡人和散修們，立教育，興科舉。"
"科舉？"姬靈秀眉頭微蹙。"什麼意思？"
"科舉啊……"陳長安籌措著適合的詞彙："科為科目，因科舉仕的意思，你可以理解為選拔人才。"
"可我大周亦有收集人才之法。"
"那不一樣。"
"為什麼不一樣。"
"因為科舉的前提是教育，人才又不是地裡長出來的的，需得大周在各地開辦武館、學堂，在民間搜集有天賦的子女，然後層層篩選，以為己用，人才才能源源不絕，同時廣大的凡人和散修也會因此而成為大周的忠實簇擁，這才是真真正正的基本盤，得人心者得天下。"
陳長安笑道，"讓有天資的凡人也能練武，修仙，入仕。世家壟斷修煉資源，那就讓他們走另一條路——成為大周的新鮮血液。?"
"得人心者得天下……"
姬靈秀眸光微動，若有所思。
"第二，對世家宗門不要一味壓製，而是要拉攏一批，打壓一批。"
"分化？"
"不錯。"陳長安點頭，"世家宗門盤根錯節，全殺光不現實，那就扶持聽話的，打壓不聽話的。讓他們內鬥，而非一致對抗皇權。"
姬靈秀心中一震。
"第三，著書立傳，講故事，樹立價值觀。"
"講故事？"姬靈秀這次是真的愣住了。
"對，講故事。"陳長安笑道，"大周為何而存在？凡人和修士為何要擁護大周？光靠武力鎮壓是不夠的，得讓他們心甘情願地認同大周的理念。"
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"比如？"
"比如——'天下修士，當以護佑蒼生為己任'，而不是視凡人為螻蟻。?"陳長安聳聳肩，"故事講得好，人心自然歸附。"
"尤其是對於世家宗門，可以在天京城建立學堂，名義上給足好處，資源，以供他們年輕人前來修煉，實際上潛移默化，派人不停洗腦，樹立正確的價值觀、人生觀、多宣傳什麼人權、自由民主之類的，久而久之，等到這一批年輕人成長起來之後，自然便會是大周天然的盟友。"
姬靈秀沉默良久，忽然輕笑一聲："你這些話，若是讓朝中那些老頑固聽見，怕是要氣得吐血。"
陳長安哈哈一笑："所以大周的皇帝給我我也不當，太累。"
馬車外，棲霞城的燈火漸近，喧囂的人聲傳來。姬靈秀望著窗外繁華的街景，心中卻翻湧著前所未有的思緒——
若是大周的皇帝能早一點聽到這番話……並且真的按照此人所言……
現在的結局，會不會不一樣？
但無論如何，有一點姬靈秀已經可以確定了——
此人，確實有經天緯地之才！
無論付出多少代價，也一定要想辦法拉攏過來！
不過……
想到自己目前尚且朝不保夕的現狀，她心底又輕輕歎氣。
自己目前都是泥菩薩過河，自身難保，還想著招攬人才。
現在自己一無所有，難道還要以身為餌不成？
她對自己的相貌、容姿倒是有著極度的自信。
……
而另一邊——
【姬靈秀】
修為：通玄境巔峰
）才之縱天（59：力潛
）者生重（59：命天
）點001低降度任信的人有所對，間期續持態狀，病心疑（07-：誠忠
著執、傲孤：格性
……
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……
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