對了怎麼辦。”
他們可是知道比賽中被針對的感受,不說別的,如果一個球屢屢隻在自己的手裡出問題,光是這一條就夠受的了。
沒有被身邊陷入想象開始焦慮的渡親治影響,矢巾秀冷靜的開口:“以月川佑的實力,難道還有人能針對的了他嗎?”
這句話客觀中又帶著對於月川佑實力的百分百信任,讓渡親治瞬間冷靜了下來:“也是,那可是月川佑啊。”
明明沒有認識多久,他們兩個卻對月川佑的實力有著百分百的信任,可能讓月川佑本人親自過來,他都摸不清這信任是哪來的。
下麵的熱身到了扣球的這一步,兩個人不再聊天,安靜下來,想要看看經過正選們的練習之後,月川佑的實力在這短短的五天之中能有什麼進步。
就在他倆的旁邊,有一個大熱天穿著帶帽衛衣,還戴了個口罩的人影鬼鬼祟祟的湊了過來,剛站定,還沒有來得及看一眼下方的樣子,就被幾步之外的一個黑頭發高個子男生一口叫破努力隱藏的身份:“昌英,你找到個這麼好的位置怎麼不喊我一起!”
喊話的人沒有感覺不對,還憨憨的朝著他的方向擠過去,全心全意都在朋友身上,沒有聽到周圍的竊竊私語。
“昌英?這個名字有點耳熟,誒!是不是安智昌英啊,那個和月川佑私下比賽輸了的三年級?”
“啊!你這麼一說我想起來了,可不是他嗎,被月川佑帶著一個打籃球的門外漢打敗了的三年級,好像就是叫安智昌英!”
“你們說的是什麼事啊?我好像聽到了月川佑的名字。”
“竟然還有人不知道!我跟你說啊,之前有個三年級仗著自己資曆高,想讓月川佑退出……”
“真的嗎!還有這樣的人,明明月川佑的實力是誰都能看到的強啊!竟然還不自量力的去挑釁。”
周圍的討論聲紛雜又吵鬨,讓原本隻想悄悄過來看一眼月川佑真實實力的安智昌英臉色爆紅,坐立不安,當即就想要逃走。
還沒等他邁出兩步,就被趕過來的朋友一把拉住:“你跑什麼,不是想過來看看月川佑的實力嗎?”
“現在不想了!你也聽到他們在談論什麼,我寧願回去看錄像,也不想在這裡被他們討論!”
w t . p o o在盡節章說小新最
。到意注人的多更被怕生,音聲的他到聽人他其讓敢不,怨抱聲小的堪難些有英昌智安
”!吧趕追力努再,大多有底到距差的間之人的你敗打和你看看的真認要少至,話的球排打續繼要想還果如。去不過都遠永事件這,話的看不你是可“:走要想就身轉,手的友朋開甩的憤氣點有他
。來下了停後最,緩放漸逐子步的開離
”。的你注關再會人有沒“,勵鼓著帶中音聲的友朋”。了始開要就上馬賽比,吧來快“
”——嗶“
。了始開經已賽比,錯沒的說他