【第617章、認清自己很重要】
------------------------------------------
有的時候,其實並不是你比別人多上一些對後世的了解,就一定會比別人做的好。
就像是有些網上關於穿越到古代言論的評價。
很多人認為隻要穿越到古代,就能靠著自己後世的知識或者是見識,把古代人按在腳底下摩擦。
其實人家隻是沒有見過穿越者見過的東西,不代表人家的智商還有能力、判斷力有問題。
不是誰去了都能在朝堂上那些人精手裡過招了。
更多的很可能就是連一集都活不過,就被玩兒死了。
李向東之前的時候也有過這樣的想法,覺得自己是從後世穿越來的,最起碼比現在的人多上幾十年的見識。
在和北羅縣那些人相處的時候,也確實是有些先見之明的優勢。
而在權力這一塊兒,李向東也始終都保持著敬畏,別說麵對張弛老爹的時候,就是麵對縣城裡邊的那些人,他也是儘量保持低調。
可是現在真正讓他意識到普通人之間的差距,就是現在。
下鄉的時候,賀新宇他們跟自己相處得時間不短,那個時候也沒有看出他們有什麼不同,頂多就是更有錢一些。
但是現在想來,那個時候,賀新宇他們也是為了自保,特別地在雙井村裡表現得低調。
而到了現在,一說到做生意上邊,賀新宇他們就立馬展現出來了超出常人的天賦,他們可是沒有後世那種眼光的。
完全就靠著自己的判斷,和商業思維模式。
果斷就要入股資金的項目,而且還提出了新的經營方案,這個可不是什麼了解後世走向可以取得的。
李向東忽然有了一種感覺,那就是,賀新宇他們將來即便是沒有自己這邊的幫助,也肯定能做出一番非常大的事業來。
而自己要是沒有不知道後世的那些風向的話,和他們之間的差距就不是一星半點兒。
等從研究所回到家裡,李向東直接就把自己關進書房裡邊,開始整理自己所知道的後世風口、節點,還有一些非常重要的事件。
經過兩天深刻的思考之後,李向東才體會到,自己真正能做成的事情,或者說是能處在自己掌控之中的事情,可能也就是幾個飯店,一家中小型的公司。
一旦要是公司涉及的產業太多,或者是將來需要上市啥的,他根本就處理不了,作為一個後世的牛馬,連最基本的上市規則,怎麼融資,怎麼操盤都不知道。
那還談個屁的掌控一家巨大的上市公司啊。
也就是從這一刻開始,李向東徹底正視起了自己。
他決定了兩件事情。
第一件就是,在自己不具備那種能力之前,儘量不負責具體的事情操作,把專業的事情都交給更專業、更有能力的人,而自己隻負責大的方向把控。
把錢投到能賺錢的方向上,剩下的事情就交給其他人來做,讓那些更有能力的人來給自己賺錢就夠了。
另外一件事兒,就是要去上學。
這個上學並不是所謂的去大學裡邊上那種全日製的學校,而是要找專業的老師,學經濟學,學會計學,學企業管理、市場營銷、戰略統籌、商務談判、國際貿易等等。
反正各個方麵都要學。
而他想要學的這些東西,在後世被叫做BMA課程。
現在李向東算是體會到了,為什麼他在後世當牛馬的時候,公司的老板寧願花上幾十萬也要去上這個課程。
不是為了找幾個生意合作夥伴,也不是為了去泡裡邊的假名媛。
而是,公司發展到了一定的程度,他們要是不去學的話,真的是勝任不了這個職位。
現在這個時候,國內還沒有專門的MBA課程,但是在京城好幾所大學裡邊都有類似的課程。
在清華大學的經管學院裡有管理乾部研究班,京城大學的經濟學院裡邊也有企業管理培訓班,人大裡邊也有企業管理研修班。
】節章錯無 𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼【
。的名報能不是人個,去進能才薦推位單要需,人些這等等統係貿外有還業企型大、部乾職在是都的對麵所,班究研的邊裡學大些這過不
。例案和程課佛哈是全的用,授教的美老大是的程課授教,的設開作合邊那美老大和方官是,程課ABM個一有還,外之此除
。書證位學的邊裡學大美老大有還後之成學
。了分瓜給業企型大有還,位部個各被是都上本基,了難更就去進想,少常非數人個這過不
。了學大所幾這是就的去能東向李
。上上去以可是倒,班修研的期短月個4、3種那是但,了戲沒是計估班習學種那的產脫期長
。下一習學去都學大的班個這辦要隻,次幾去多是就了不大
。信薦推的校學來弄己自給能定肯他,授教蔡找找,嘛業企體集個一著靠掛還是不邊這院學電郵在在現們他,決解好很也書薦推的位單於至
!嘛了決解就不題問樣這
。授教蔡和容有於到找邊那院學電郵到就天轉,來起動行就馬立東向李,後之了兒事個這楚清想
。法想的己自了說們他跟
”?吧燒發有沒你,啊東向個那“:東向李著看神眼的異詫種那用是都全人個兩授教蔡
”!我著看神眼個這嘛乾倆你,啊有沒“
”!了學上去想就了來回,啊天幾才著麼怎,呢劃計業商說們他賀小跟的衝衝致興還天兩前這你,是不“
。住不握把己自怕生我,大越鋪越子攤,的麼什話電動移續後有還,店酒的城東個有再,來下弄是要廠工島港這,想了想細仔也我天兩這“:著笑東向李
”!了及不來就可候時到等,己自高提高提,西東兒點學緊趕不候時個這
好很性要重的識知到識意能在現你,錯不錯不“:膀肩的東向李拍了拍手伸著笑授教蔡