我們若想發揮潛能，若想能改變、成長、興盛，就得清楚自己以及他人的法則，同時確實知道衡量成敗的標準。否則，我們隻是個富有的乞丐。
價值觀產生的過程
你的價值觀是怎麼來的？從家庭來說是從你的父母那兒得來的。小孩子總是強烈地認同父母。女孩子希望自己像母親一般，穿高跟鞋、煮飯燒菜、擦口紅，母親做什麼她便要做什麼。就在這樣的過程中，女孩學會了母親的價值觀。
小時候，我們大半都會接受父母的價值觀，因為我們希望認同父母，把父母視為自己的模範，而且父母也常根據孩子能不能接受他們的價值觀來獎勵或懲罰孩子。等到你上學時，情況便有些不一樣了，你很可能受到同學和老師的價值觀的影響。
M便說：“父母和我說的隻有一樣事情——錢，我想這是他們主要的價值觀，可是在我二年級時，我碰上一位酷愛讀書的老師，她使我喜歡看書，這就是我喜歡學習、喜歡智能上的事情的開端。”在你離開家庭進入成人世界時，你更是不斷地修正你的價值觀：有些事對你變得比較重要，有些則變得比較不重要；有些人對你的重要性甚於他人，有些人更變成你的模範，你認同他們，接受他們的一些價值觀，也拒絕了他們的一些價值觀。這樣的過程便是價值觀的發展。
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價值觀的發展可以分成三個階段：偏愛、接受和獻身（采取行動）。在偏愛的階段，你對某些事有所偏愛，舉個例子來講：
J發展了一個經理人員的訓練計劃，有一個公司看到了她的計劃，也看到受訓後經理人員的反應，非常欣賞她的計劃，因此希望J能給予他們的人員以特別的訓練，使得他們的人員以後能自己開辦這樣的訓練計劃，換句話說，他們想買下J的訓練計劃。他們願意付給J120萬，錢雖很多，但她終究還是拒絕了他們。
為什麼？因為這120萬是將計劃買過去的，往後這公司自己掌控這個計劃，J沒有任何的控製權。這一點正和J主要價值觀——權力相違背了。對她來講錢比不上權力或者說對計劃的控製權那麼重要，因此她決定拒絕這家公司的邀請。她的決定是根據她的價值觀，根據什麼對她是最重要的而做出的。
接受的意思很簡單，就是保持你自己的價值觀。為了保持控製權，她放棄120萬元，這便是她已接受了自己的價值觀。
人們常常不接受自己的價值觀，因而他們也就惹上了麻煩。拿J作例子，假如她接下這120萬會有什麼後果呢？她將自己對自己生氣。賣掉計劃是個自己害自己的決定，是個和自己的需要相違背的事情。
為你的價值觀獻身
對一個價值觀獻身指的是采取實際的行動。
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