一件小事做起；功夫——功，用功，是有用功，不是無用功。笨功夫，不是蠻功夫，是“勤+巧”的功夫。
增強個人行動力，就是加強以上這幾方麵的鍛煉。
知識不是力量，知識的運用才是真正的力量，咱們的教育有一個很大的誤區就是把知識和能力混淆，結果目前的這麼多人都是如此的一種意識，認為學到了知識就是能力，其實，這裡相差很遠。簡單的例子就是競技體育的運動員，有誰見過他們天天學理論不去訓練就可以取得好成績的，其實，大家一看競技體育就知道很簡單的道理，但到了自己身上，卻很少有人按照這個去做，原因也是因為一直不堅定，不夠堅持，所以，很容易就沒辦法自我控製，逐步的就自我膨脹，從而達到了被欲望控製，而不是原則，這一條是絕大多數人所不明確的。所以，學到了市場知識並不是能力，這和能力還差很遠，這就和體育評論員和體育運動員的差異一樣，真正的是體育運動員，而不是解說員，但多數人認為解說員很厲害，這是很大的誤區。其實解說員什麼也不是。
在學習和生活的過程中，都要抱著馬上行動的心態，並不斷的增強自己的行動力，因為人的本能是惰性的，所以，行動力意味著超越，而超越往往是很痛苦的，所以，必須要有一套激發自己行動的方法。最好的方法就是要多和行動力強的人在一起，要想成為什麼人，一定要和這個人在一起，馬上行動。
我為什麼還沒有行動
第一個我為什麼還沒有采取行動？
第二個不行動有什麼好處？
第三個持續不行動長期會有什麼壞處（最差狀況）？
第四個假如現在就行動長期會有什麼好處？
第五個那我什麼時候要行動，怎麼改善？
行動有兩個原因，第一是追求快樂；第二個避免痛苦。希望改變的有兩種人，第一種是我追求快樂，我想更成功，更一種人是混不下去了，再不改變我會很痛苦。
大部分人很想成功但沒有行動。你想成功想追求快樂，因為你害怕拒絕，害怕失敗，逃避痛苦的影響力比快樂帶給你的刺激更強烈。
沒有人甘願去冒險走火，因為他覺得痛苦，所以不走。為什麼會覺得走火會痛？你走過嗎？沒有經驗，沒有走過你下定義客觀嗎？成功者是客觀的還是不客觀的，有時候是憑感覺的。
著名的華人成功學導師陳安之在一次講課時這樣與同學進行問答：
“你目前沒有達到你理想的境界？”
“還可以。”
“假如你今天走火成功你會有什麼感覺？”
“我會興奮。”
“一生當中對你最重要的是什麼？”
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“愛、健康”
“你太太對你說，為證明你愛她，你必須走過去，你走不走？”
“不走。”
“愛的定義是什麼？”
“一種感覺。”
“假如你走過去得到更多的人的愛，你走不走？”
“走。”
這形象地反映了一種普遍的麵對挑戰、猶豫不決的矛盾心理。他還說：
你為什麼沒有辦法影響你自己不斷的采取行動呢？因為你不清楚你自己的思維模式，有時你有矛盾，你的價值觀不夠明確。
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