接受現實不代表能麵對現實。
如果要形容孟圖南的前半段大學生活，半死不活應該是比較貼切的。
前兩年他鬱鬱寡歡，看什麼都覺得沒意思，連遊戲都懶得打，每天就拿課業折磨自己——他覺得實在沒什麼事兒好做，寫字讀書還清淨些，有時候還能從孤單裡找出些孤單給的安慰。
孟圖南可能自己都沒意識到，自己好像是在用這種方式想念那個人？像路延一樣沉默，靜坐，專注地做事……會有種對方沒離開過的錯覺。
這種自我折磨的行為讓他在畢業前有了個善緣——係裡一個名頭很響的老師看上了他，親自找到孟圖南問要不要讀他的研究生。
那老師來頭不小，國展時作品往往放在最顯眼的位置，在業內也算是個人物了。孟圖南起初不太明白這好事怎麼就落自己頭上了，一番打聽後才知道原來那老師喜歡勤奮的學生，而自己是這屆本科生裡唯一一個無論有課沒課包括周六周日都往練字教室跑的人……
而且這老師是個隸書的行家，孟圖南之前參加過一個校內書法比賽拿過獎，評委就是這老師。
對孟圖南來說，讀書寫字是最無聊的事情。失戀的打擊讓他企圖用最無聊的事情來自我麻痹，畢竟忙起來就沒空想其他事了……沒想到這種自我麻痹最後還讓他撿了個便宜。
人的命運有時候就是這麼奇怪，最不愛讀書的人偏生還一直往上讀。
孟圖南陰差陽錯地又上了幾年學。等快畢業時江洋來為他慶祝了一番，酒過三巡後跟孟圖南說起了自己的創業計劃。
江洋家裡有幾個錢，畢業後磕磕絆絆創過幾次業，開過幾個店都黃了，這一次打算向藝考培訓進軍。
他們書法生的就業也可以說千奇百怪，但就據孟圖南所知，考編製的還是占了大半，剩下很少一部分在做設計一類的工作……就連他當時大學畢業前父母也勸過說回家當老師。
“你老師說讓你留校？”
“是啊，還提了嘴問我想不想讀博……我這書讀得太夠了，沒敢應他。”孟圖南皺眉，“頭疼。”
江洋喝得滿臉通紅：“你這性格……老師也成吧。我就不行，閒不住，喜歡賺錢。”
“我也喜歡賺錢啊。”孟圖南附和了句，“在這以前我做夢都沒想過我會當老師……”
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江洋抬眼看他幾眼：“留校多好的機會，就算是行政崗也好啊，能留就留唄。看你現在這麼無欲無求的……不應該挺喜歡這種狀態？”
這種狀態？
孟圖南把杯子裡的酒喝光，沒忍住問：“兄弟，我看起來不好嗎？”
“挺好的。”江洋想了想，“就是……感覺變了很多。”
“你還不是變了很多。”孟圖南低頭，“不止我。”
他們相視一笑，都從彼此的眼裡看出些物是人非的味道。
“你要是想教書上我這來啊，保證比學校開的工資高。”江洋這話也聽不出是不是開玩笑，“你來我好生供著你，有求必應……不過我更缺個管事的，不然你來跟我乾？”
孟圖南眉毛一挑：“我當真咯？”
他剛好迷茫著自己的前路，太過四平八穩的事兒不想考慮，跟著江洋創業是個很有挑戰性的事，恰好符合孟圖南自我折磨的硬性要求。
於是畢業後孟圖南拿出自己並不多的積蓄入了江洋的股，義無反顧地上了他這好兄弟的賊船。
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