想到挖墓，就必然能想到拆信。信裡的內容，對他的吸引力太大了！
郵票好輕！八分錢。他走進郵局，朝櫃台內的工作人員遞進去一張紙幣，遞出來兩隻硬幣和一張郵票。這是一張剛剛發行的郵票，“國際和平年”郵票，票麵上畫著鴿子和樹枝，鴿子的剪影上又畫著人的剪影，張開雙臂的人。多好，國際和平，鴿子飛舞，這是陳熾當年的希望。這個希望，現在裝在信封裡，被遠方的專家和小鎮的遺民談論。
陳金覺得，郵票是世界上最便宜的商品。八毛錢，能飛到外國去！陳金也喜歡寫信。寫信是多麼美好的事情。回到梅江邊，他給同學寫，男同學，女同學，要好的，不那麼要好的。陳金突然想到某些事，就想寫。但他寫了好多，寄出的隻有幾封。八毛錢的郵票，對他家來說並不便宜。他就改成了寫日記。
當然，寫得最多的是那位考上了大學的女同學。但他漸漸看出來，她的回信似乎越來越平淡。不同的生活處境，兩人的共同話題非常有限。他感覺離她越來越遠。一年多了，她能回個信就不錯了。如果不是高中校園兩人的舌頭上留下了彼此的信息，如果不是這種氣息還沒有完全被距離掏空，兩人的通信就要到頭了！就在他快要失去希望的時候，他突然找到了一個話題。
可以跟她談談陳熾。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
陳金把郵票貼在信封上。信早就封好了，陳英鍔老人私下裡對人家說的話，當然不會讓陳金隨便觀看。陳金托著那封信，托著那隻鴿子，就要放飛到綠色的郵筒裡。但是，他突然把手收了回來！
這些信的內容，太有吸引力了！它太有年份了，太有分量了！那是寫給專家的信。是遺民野老跟城裡的專家在深度交流，為陳熾的事情在對話。他們互相信賴，簡直彼此把對方當作陳熾的化身，研究晚清時代，研究一個梅江邊的知識分子，到底能不能富國，到底有沒有富家。他們寫給彼此的信，表麵上看是寫在1986年，但其實抵達的是晚清。他們寄給彼此的思念，回憶，想象，安慰，鼓舞，其實是穿越晚清！
對的。這是寫給晚清的信。陳金想回到晚清，問問陳熾怎麼樣才能走出絕境。拆開看看吧，看了這些字並不會消失，晚清仍然還在紙上，能夠通達遠方。拆開看吧。陳金帶著信，轉身離開了郵筒。郵政所的南邊，是一個叫婁子腦的村子。陳金走到一個豬圈邊，在肉豬的哼哼聲裡，打開了信。
“曹老師：水口梅江河畔邊後，忽逾旬餘，諒必身體康泰為頌為慰。別後囑托的事，現分別敘述如下——”果然是重要信息！果然是晚清的事！陳金匆匆瀏覽，仿佛那些肉豬在催促著他。陳英鍔老人敘述的事，有四件。其中兩件都是關於《陳氏十修族譜序》。陳校長在信中告訴曹老師，族譜已經交給縣誌辦公室，可以自己查找。看來老人對曹老師反複求證有些不滿。
不過，老人耐心地解釋，這份譜序確是陳熾所作。雖然族譜裡序言的落款是陳斌，就是陳熾父親的名字，但實際上是陳熾寫的。這就有點繞了，難怪曹老師反複詢問。這是封建倫理布下了疑雲。
。字名的斌陳親父寫款落，的寫熾陳的京北在是序。事做子兒替在親父是實其，名個掛是隻情事的鄉家，官當京北在熾陳但。號字的燾陳弟弟熾陳是這，生昆有中單名修主。號字的熾陳是這，昌克是理總。人個多十有共，閱校、訂考、修主、理總，下一了列羅單名的構機譜修把人老
。形椅靠翁醉，麵塘大口塘坪荊黃村口水於葬遷後，形鳳霄衝，崠湖水甲溪山：點地了下記暗暗，亮一前眼金陳。點地的葬墓括包，介簡的親父熾陳了到講還中信。逝早年英就歲十三剛剛，久多沒作工病肺了患惜可，作工城省回後業畢，所習講計統部務內京北、校學門專政法省西江、學中九第都寧過讀後先，京北到昌南從又，昌南到都寧從，樣一熾陳跟子孩這。他了給繼過城育子兒的燾熹，子兒有沒熾陳，說充補還人老
！宥原請，複答法無事這，說人老。了記忘說都，人老的歲多十八作過問訪經曾他，知而得不員隨，勳育陳道知隻的棺扶，鄉回後死熾陳，說複答還人老
。了走身轉匆匆就，去進了塞信把他。穿看筒郵被情事的信拆佛仿，愧羞絲一有然突，筒郵看了看金陳。前筒郵的色綠個那了到回，上封信把，粒飯顆了找邊圈豬在就，綻破出看員人作工心擔，想一念轉，口封上糊再糊漿找所政郵到回想，上合信把匆匆金陳
。低堂課的學大比不也兒點一，家專的城省自來題話這。題話的完不講有他，中信在。信的學同女給寫封一上帶要還，使信的鎮小是單不他後以，是別特。點地的地墓些那，如比。的到看望希金陳是將，息信的要重別特些一有裡這是別特！了多捷快著坐裡院小比，情事的利便麼多是這。流交的家專跟長校老了與參佛仿金陳，信了完看
