第9章 兩年

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【第9章 兩年】

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在接下來的兩年中,利奧除了每隔幾個月會回爺爺的家裡住一到兩個星期外,剩下的時間幾乎都是在布萊克莊園度過的。

在霍格沃茨中,學生能夠學習到的科目共有七門必修課,五門選修課以及三門特別課。

其中七門必修課分別為變形學、魔咒學、魔藥學、草藥學、天文學、魔法史以及黑魔法防禦。

五門選修課會在三年級開始學習,分別為麻瓜研究學、占卜學、算數占卜學、古代魔文學以及保護神奇動物學。

而最後三門則比較特殊,第一個是隻有在一年級時才有的飛行課,第二個是在六、七年級時可以特別選修的煉金學課程,最後一個則是唯一一個要額外交錢才能學的幻影移形培訓課。

而在這兩年中,博洛克斯和卡西歐佩婭重點以變形學、魔咒學、草藥學以及魔藥學為主要學習內容。

得益於利奧在變形學以及現代魔咒學方麵的優秀天賦,如今的利奧已經將霍格沃茨變形學和魔咒學的所有三年級以內的內容全部精通了,甚至部分難度更高的魔咒也不是沒有學過,比如四年級才會有的飛來咒、比如高年級才會學到的混淆咒等等……

這兩年的學習也讓利奧對於這個世界的魔法有了更深的理解。

比如除了魔杖對於使用魔法的增益影響外,自身的情緒、意誌也同樣會帶來影響。

明明姿勢正確、使用同一根魔杖、同一個咒語、消耗同樣多的魔力,最終在引動以太能量時的量級卻並不相同。

意誌越堅定,魔法威力越強,情緒越符合該魔法需要的,比如黑魔法就是惡意,歡欣咒就是喜悅,魔法的威力也會隨之變大。

而在使用變形術時,利奧也切身的體會到了不同的變形目標和變形結果會對魔力的消耗產生變化,物品變物品,物品變生物,生物變物品,生物變生物都不一樣。

將一根火柴變成一根針和將一棵大樹變成一座巨大的石像所消耗的魔力也完全不同。

想要穩定變化結果不變的時間越長,消耗的魔力也會呈指數型上漲。

而大多數的現代魔咒,又可以通過簡單的在魔咒後麵加上一個單詞——Maxima即可放大上百倍甚至上千倍的威力,當然了,如果這樣做了,那魔力消耗也會從幾乎感受不到變成魔力消耗非常明顯。

總而言之,魔咒和變形術真的是蘊含了太多的奧妙了,如今的利奧越來越期待進入霍格沃茨後的學習生活了,像是麥格教授和弗立維教授那種專業教學的教授一定會帶領利奧更上一層樓。

草藥學則以理論為主而非實操,雖然布萊克家族也在英國某處擁有草藥園,但其中的草藥種類可遠遠比不上霍格沃茨的溫室裡的草藥,尤其是那些低年級會接觸到的草藥。

利奧幾乎沒有得到過什麼親手種植、培養草藥的機會,主要以背誦《千種神奇草藥及蕈類》、《毒菌大全》、《千種可直接使用的植物》、《地中海神奇水生植物和它們的特性》等等草藥學著作為主。

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魔藥學方麵的進度要慢一些,卡西歐佩婭為了防止利奧在練習魔藥時出意外,教導地非常慢,尤其是那些容易在熬製過程中發生危險的魔藥,卡西歐佩婭都是要自己操作好幾遍並讓利奧對著空氣演習數遍後才允許利奧實操。

目前的進度尚處於二年級下半年的課本內容。

至於黑魔法防禦學,博洛克斯則是讓利奧以理論知識為主,隻有那些在魔法界很容易便會遇到的魔法生物,才會著重的去教導利奧如何應對。

這裡不得不吐槽一句的是,在博洛克斯給利奧購買的眾多書籍中,利奧居然還看到了《與女鬼決裂》、《與食屍鬼同遊》這兩本由洛哈特所寫的兩本暢銷書。

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