【第194章 逗小孩】
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他說，語氣平淡，像是在陳述一個事實。
但他握著書脊的手指微微收緊了一下，暴露了他內心的波動。
“今天課少，回來看看你。”
張啟熙換好拖鞋，走進客廳，在沙發上坐下來，“第一天上學，感覺怎麼樣？”
西弗勒斯從樓梯上走下來，在她對麵的椅子上坐下，把書放在膝蓋上。
他緩了兩秒，像是在組織語言，然後開口道：“還行。”
張啟熙等了兩秒，確認他沒有下文了，才追問道：“‘還行’是什麼意思？老師怎麼樣？同學呢？午飯吃了什麼？”
西弗勒斯微微皺了一下眉，似乎不太理解她為什麼會對這些瑣碎的事情感興趣。
但他還是回答了：“老師就是之前帶我參觀學校那位，她說話很快，但講的東西不難。同桌是一個叫彼得·戴維斯的男生，他帶了一盒巧克力餅乾，分了我一塊。午飯吃了牧羊人派和豌豆，甜點是蘋果撻。”
張啟熙聽著這一串像流水賬一樣的彙報，心裡覺得有些好笑。
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這孩子彙報情況的風格簡直像在做筆錄。
時間、地點、人物、事件，要素齊全，但沒有任何主觀評價。
她忍住笑意，繼續問道：“那你覺得開心嗎？”
西弗勒斯沉思了一會兒，像是在認真思考這個問題。
然後他說：“不算不開心。”
對於西弗勒斯·斯內普來說，“不算不開心”大概已經是一個非常積極的評價了。
張啟熙決定不再追問，換了一個話題：“作業多嗎？”
“不多。老師說第一周主要是適應環境，正式的作業從下周開始。”
西弗勒斯頓了頓，又補充了一句，“我自己找了一些課外題來做。”
張啟熙忍不住看了他一眼。
這孩子是真的喜歡學習。
不是那種被逼無奈的刻苦，而是一種發自內心的、對獲取知識的渴望。
她在霍格沃茨教了一天書，見過各種各樣的學生，有聰明但懶散的，有勤奮但遲鈍的，有天資聰穎但目中無人的。
但像西弗勒斯這樣，既有天賦又極度自律的，確實少見。
“別把自己逼得太緊。”她說，“你才六歲，該玩的時候還是要玩。”
西弗勒斯看了她一眼，那眼神裡帶著一種與年齡不符的成熟，仿佛在說“玩有什麼用”。
但他沒有反駁，隻是點了點頭，算是答應了。
這時，廚房門口傳來一聲輕輕的咳嗽。
阿福站在那裡，身上係著一條乾淨的圍裙，手裡端著一杯冒著熱氣的紅茶。
他走到張啟熙麵前，小心翼翼地把茶杯放在她麵前的茶幾上。
然後又退後半步，用一種鄭重其事的語氣彙報道：“主人，阿福今天把小先生照顧得很好。”
它一邊肯定的點著自己的大腦袋，一遍繼續細數著：“小先生早上七點起床，洗漱完畢，七點二十分吃早餐，吃的是烤麵包片配煎蛋和一杯牛奶。七點四十分出發去學校，阿福按照主人的吩咐，提前十分鐘在校門口等候，放學後又準時接回了小先生。”
說到這停頓了一下，補充了一句：“小先生很聽話，沒有亂走。”
緊接著不敢看西弗勒斯的臉色，又講道：“小先生中午在學校用餐，阿福沒有辦法。下午回來後，小主人先完成了老師布置的簡單任務，然後閱讀了《魔法史補遺》第四章節，目前進度良好，現在正要吃晚餐。”
西弗勒斯確實臉色有點古怪，他沒想到阿福記得那麼清楚，甚至還抽空誇他一句“沒有亂跑。”
張啟熙端起紅茶喝了一口，溫度剛好，茶香濃鬱，是她喜歡的口味。
她心裡正在想，下次不能讓阿福這麼彙報了，好像變態監視小孩啊。
她朝阿福點了點頭：“辛苦了，阿福，下次有危險或者你拿不定主意的事再說就行了。”
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